一六(liù ) 葉書
「理窟を(🤡)言う(🚦)な!」
「うむ、小(🌵)さい時(🥖)から乱暴だった(🥕)よ(🐭)。しかし、この(🕠)頃はそ(❣)うで(🐃)もなか(🌃)ったんだが……」
「ある(💹)とも。わ(🍛)れ(♈)われはもっと堂々(😩)たると(📏)ころを見(jiàn )せてやるさ。少く(♊)とも、狐の奴みたいな、へ(🙄)まはやらんよ。あいつ、自(👟)分から(🗿)わなに飛(fēi )びこん(🚓)だよ(🕎)う(🎽)なものだ(⏸)からね(🦇)。」
「僕(📰)たち(🏸)、(🥩)自分の(🖼)ことっきり考えないのは、いけないこと(🚓)なんだろ(💹)う。」
彼に(🧦)とっ(📗)ての(♎)最も大きな失望は、(🆑)彼(bǐ(🍃) )の(👁)教(jiāo )室に(🚹)出て来る先(👧)生(🔹)の(🏍)中に、権田(🗄)原先(🕞)生のよ(🗂)うな人(🥞)(rén )を、(🌵)ただの一(🌙)人(🥊)も、見出せなかったことであった。彼の眼(👲)に(👟)映(🍲)じた(🥏)中学校の先(xiān )生と(🐐)いうの(🐛)は、小(xiǎo )学校の先生(shēng )にくらべて、何(🌭)(hé(🎧) )か専(🍊)門(✒)らしいこと(🥅)を(🍁)ほんの少(📉)(shǎo )しばかりよ(😒)け(🌲)いに知(zhī )っているだけで、およそ人間らしいところを(🛣)少しも持(😂)合わせない(⛑)人達ばか(🧓)りだった。貧(pín )しい知(zhī )識(🈴)を教室で精一ぱいにしぼり(➡)出すこと、(🤹)点(🌮)数(shù(🤫) )や処罰で生徒を(✴)お(👷)どかすこと、この二つの外には、用(🚔)(yòng )はないとい(🈁)った顔(💰)をし(🧤)ている(🤷)人間、それを次(cì )郎(🔑)は中学校(xiào )の(🥚)先(xiān )生(shēng )におい(🕎)て発(🧙)見(⭕)(jiàn )したのである(💿)。
「弟? そ(🦂)うか。そう言えば、今度君の(🧗)弟が(🗺)入学試験をうけるって、いつか言(🍗)っていたようだね。」
みん(🍆)な(💪)は一せいに(❗)恭一(🛁)を見た。恭一の(🏥)青(🐈)ざめた顔は、今度(🗣)は(🕹)急に赧くなった。
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