「そこで(➕)、四年生の責(zé )任いよい(🎥)よ大な(📒)り、だね。」
「癪にさわったんか(🍢)。それじ(🌃)ゃあ(🐭)、やっぱ(🦅)り自分の(🗽)ためじゃ(🎗)ないか(🥜)。」(🚤)
「さっそく会(🦐)っ(🌗)てみたくなったね(♌)。今(🥙)日(rì )、君の家(🐫)(jiā )に行ってもいいかい。」
「物(🤑)はわかる(📩)方だと思(🎶)うがね。」(🤑)
「う(🚯)む、(🤥)小(🖥)さ(😳)い時(shí )から乱暴だった(⏲)よ。し(💿)かし、(👷)この頃(🚫)(qǐng )は(🎑)そうでもな(🍨)かっ(🌒)たんだが……」
次郎は、その(⬇)光景を見る(🤧)と、これ(🤡)からどう(💱)したものかと(📬)考(⭐)えた。も(⚪)との位置に帰る気(🧛)には、とてもな(😿)れなかった。かといって、いつまでもその(✳)まま(📝)立(🎏)ってい(🔋)るわけに(🧠)は、(🌖)なおさ(🎌)らいかない(🌒)。彼(bǐ )は、(🥇)し(💊)ばら(♑)く、じろじ(👉)ろと周囲(🎳)を見(jiàn )ま(🐲)わして(😉)いたが、ふと目の(💍)まえに、ふ(🙍)みに(🤓)じられたようにな(🌞)ってころがっ(🦁)ている帽(mào )子(zǐ )が眼についた。それ(📔)は、(🍩)彼がついこ(🍝)ない(🛍)だ(😕)父に買ってもらったばかり(🤠)の、そして、(🍲)きのう(🍈)はじ(🚣)めて(🛩)、組(😏)主任(rèn )の先生に渡(dù )された(⛴)新しい徽章をつけたば(🎸)かりの、彼の(♎)制(🎾)帽(mào )だった(♊)。
他の一(🤼)人が(🍪)追っかけるようにたずねた。
「あるとも。われ(🚣)われ(🍖)はもっと堂々たる(🧗)ところを見せてや(🕦)るさ(🌑)。少くとも、狐の奴み(🏽)たい(📴)な、へまはやらんよ(🆓)。あい(😗)つ、自分(fèn )からわなに飛びこんだような(👽)ものだからね(👠)。」
鉄拳が同時に次郎の頬に飛(fēi )ん(💤)で来(🌞)た。しかし、次(📢)郎の(🆖)両手が(🕶)狐の顔に飛びかか(🤵)っ(🥚)たのも(🏬)、(🐹)ほと(🤣)んどそ(🛩)れと同(tóng )時(🥫)だった。
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