六(liù ) わ(🔔)かめ売(mài )り
そ(🐱)の畑の横(🔒)(héng )手には(🕋)、家の勝(🍗)手口(kǒu )か(😄)ら(🌧)通うこ(👭)とので(👷)きる細い流(🚋)れもあり(🐽)ます。遠(🎣)く山(📒)のすそのほ(🆎)うか(🚧)ら引いてきてある(👑)水(shuǐ(💇) )です。毎朝わたしはその細い流(🎸)れへ顔を洗いに行きます(😨)。そこはせんたくする(🍯)ことを禁じられて(🤶)い(🔣)る(🖤)ような(📿)場所(🦎)ですが(🍦)、(🕞)どう(🖇)かす(👛)るとこまかい(🔏)砂が水(shuǐ )に(⏹)まじっ(🖌)て流(🤯)れてきていて、手にもすくえないこと(〰)があります(🚿)。清水しみ(🙌)ずと言(yán )いたいが、飲(👴)(yǐn )用水には使いがたい。そんな水ではありましたが(🛹)、(➕)都会から行ったわたしは餓(è )うえかわ(🚥)いた旅(😩)人(rén )のよう(🔳)にして、その荒く冷たい水の中へ自(zì )分(👸)の両手(⏫)(shǒu )をひたし(✌)、そ(🍠)こ(😑)からわきあがる新しいよろこびを覚えました。
小(💯)(xiǎo )諸(🤾)から(🌂)は関せき君と(😠)いう人がわざわ(🎣)ざ東(dōng )京(jīng )まで出て(🐠)来(lái )てく(👰)れまして(🥀)、木村先生(🌓)はじめ町(🚎)の人たちのすす(🌅)めを伝えてくれました。関君(🍗)は明(🥊)治学院(🦋)の出(chū(📧) )身で、わたしとは古いなじみ(🤽)の間がらでした。当時、京都(🐲)の(⬅)ほ(🔩)うにも教師の口(🥧)はあ(👄)りましたが、わたしはいなかに退い(💩)てもっと勉(miǎn )強(qiáng )したいと心を決(😫)(jué )めましたか(♌)ら、報(bà(🎡)o )酬(🕘)(chóu )も(🈶)すくなく骨もおれる小諸(🤗)のほう(🍗)の学校を選びました(🔁)。そんなわけで、翌年の(😃)四月(🗒)(yuè )には浅間(jiā(🔌)n )の(👝)ふもとをさ(📩)して、いな(🏭)か教師として出かけました(✅)。
(🏢)姉夫婦(fù )は(😸)木曾福(🍽)島きそふくしま(🐨)をさして帰(🍿)って行く人(rén )たちです。そこ(🍔)でわた(🚆)しも(📣)いっし(🐞)ょに神坂村(🦈)(cūn )みさかむらを(🎲)立ちました。お別れに寄(🛬)(jì )っ(🚕)た家々の人た(🤼)ち(🐛)は、いず(🚱)れも門(🤭)(mé(🔁)n )口に出(👝)て、(🎵)わた(🎮)した(😨)ちを見(jiàn )送(sò(👊)ng )っていまし(👋)た。神(🐆)坂村(cūn )から次(🈸)の吾妻(🧕)村(cūn )あずまむ(📷)ら(🤪)までの二(èr )里の間は(⚡)男垂(chuí )山おたるやま(💤)などの(📳)迫っ(🤮)てきてい(🕌)ると(🧑)ころで、深(shēn )い(💟)山(shā(🏭)n )林(lín )の中で(📁)す。吾妻(qī )村(cūn )まで行きますと、おじの家があります。そこがわ(🏹)たしの母の生まれたと(🗳)ころです。
浅間あさまのふも(💿)とで(🔤)は、(😶)石(🌫)ころの(🔕)多(duō )い土(tǔ )地にふさわ(🔀)し(🕸)い野菜がとれま(🏟)す。その一つに(🎻)、土(🔖)地の人たちが(💸)地(✌)大根じだいこ(🌖)んと呼(🕖)ん(🔗)で(🕚)いるのが(✈)あり(🏾)ま(🙃)す。あの練馬(🥗)ねりまあた(🕉)りの(🀄)大根を(👿)見(jiàn )た(♟)目には(💼)、これでも(🕎)大(dà )根かと思われ(💃)るほど、ず(🥄)っと形もちいさく(🥨)、色もそれほど白くなく(📩)、葉(yè )を切(qiē )り落と(📤)し(🐄)た(🅰)根元のところ(🔆)はかぶのよ(🆑)うな赤みがかった(🤵)色のものです。
五 か(🍐)し(👶)ど(🎅)りのあいさつ
と言うら(📯)しいのです。いくら(🥢)遠い国(🚢)のほうか(👪)ら渡(🚤)ってきたものでも、春か(😿)ら軒先を借り(🎸)て(🕓)いて、かわいい(😏)ひなまでもうけるくらいな(⛄)ら、も(🚷)っとこ(🚼)とばが通(tōng )じそうなもので(🥇)すが、つばめの(🔲)言(💋)(yán )うことは(👢)ペチャ、(🥎)ク(😯)チャ(🗜)、ペチ(👑)ャ(🏒)、クチャ(👖)――まるで(😪)異人(📄)のような(🕑)早口です。
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