私情は私情である、恩(ē(🛡)n )義は恩義(🚍)で(😜)ある、だ(⛷)が野球(🕞)は先(xiān )生および全校の名誉を荷のうて(👘)戦うの(😁)である、私(🤤)情(qí(🔋)ng )をはな(🚪)れて公々(🥧)然と戦(🍳)(zhàn )ってこそそれ(🍛)が(🍌)本(běn )当の野(yě )球(qiú )精神であ(🏄)る、こ(🔫)のバ(👃)ット(🤢)は先(🚢)生(🐩)(shēng )を代(dài )表したも(😊)ので(🔏)ある、ぼくが(💠)打つのでない、先生が打つのだ。
「(🚦)いかん(🤟)、へそのところをつきだすの(😰)じゃない、へその下(🛤)へ(⤴)食(shí )べた(📁)ものをみんなさげてやるんだ、いいか、胸がせか(👬)せか(👂)し(💍)て負(🧐)けま(🏠)い負(🍾)け(🔋)まいと(🤠)あせれば(🖕)あせるほど(🔍)、(🚮)下腹(fù )が(🥐)へ(🥏)こんで、肩先に力が(✈)はいり、(🚧)頭がのぼ(👪)せるんだ、味方が負け色になったらみん(⬇)なへそに気(qì )をお(🖕)ちつけろ、いいか、わすれるな、(🔖)黙々塾もくもくじゅく(🥤)は一名(🛷)へそ学校だぞ、そう(🚬)思(sī(🌺) )え」
さん(👍)ざん(🕤)な悪(🌻)罵あくばの中(zhō(📬)ng )にノ(📆)ッ(🏑)クは(📛)おわった。千三はいくどもいく(🎆)ども(😅)滑ったので身体か(🔚)らだはどろだらけ(🕖)になった、(🍢)その他(🐝)の人々も同様で(✊)あっ(🕳)た。
こ(💒)の日(rì )師範学校(😶)の生徒は黙々塾もく(🎬)もくじゅ(🙈)く(⏸)に(⛲)応援するつも(🐯)りであ(🕺)っ(🆑)た、師(🌂)範(fà(🖼)n )と中学と(🥉)は犬とさる(🐼)のごとく仲が悪い、だがこの応援は(🐧)中止になっ(🎎)た、い(😗)かんとなれば審判者(📞)しんぱん(🧒)しゃは師(shī )範の選手が(🏽)た(🔚)のま(📏)れたからで(🌲)ある(🐩)、で師範(🔽)は中立隊(duì )と(🦋)して正面に陣(🈳)取(🙂)った。
(🤬)校長(zhǎng )の命令に職(zhí )員(📒)は(💮)目を皿(mǐn )のごとく(🎙)大きくし(⌚)てさがしたて(♈)た。
「そうです(🥕)、ぼ(🏜)くもず(💧)い(🍬)ぶん中学校のや(💫)つ(😨)ら(👧)にばかにされまし(🌽)た」
と一(🗂)同が(💤)いった。
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