(🚱)塵(✂)ちりを廊下(xià )に掃は(🎐)き出(chū )すと、かれはバ(🔥)ケツに水を汲くんで(🖊)来て、(🍉)寝間ねま(🍍)と(🌂)事(🤮)務室(⏺)とに雑(🈚)巾ぞうきんがけ(⏺)をはじめた。窓をすっかりあけはなった(🌅)、(📺)まるで火の気のない、二月の朝の空気(♓)は(🌆)、風(⏯)がないためにかえっ(🧡)てきびしく感じられた。これまでたびたび同じ(🎸)経(jīng )験(🛬)をつんできたかれにと(🎞)っ(🎫)て(🛹)も、仕事は決してなまやさしいも(🦖)のでは(🕠)なかった。どうかすると、手がしびれる(🥌)よ(💼)うに(🌨)かじかんで、(📷)雑(🏭)巾(jīn )が思(sī(🚣) )うよう(🤥)にしぼれず、また、拭(shì )ふい(👛)たあと(😠)の床(🌋)板(💇)(bǎn )が(😹)、つるつる(⛏)に凍(dòng )ることさえあるのだった。かれは(🏜)、しかし、二(è(🎭)r )つの室(shì )をすみから(🌛)す(🎉)みまで、たんね(🤓)ん(🌑)に拭ふきあげた。
「例によって(🔍)、指導者がいるようで(🕵)すね。」
と、朝(cháo )倉先(🧀)(xiā(🐽)n )生は(🚁)、(🎸)まじま(🏕)じ(🀄)と(🧚)次郎(🚨)の顔(🦑)を見ながら、
(🚩)と(🔃)あいさ(🚖)つして(🖖)、大(🥇)河に近づい(🎷)た。
越(📊)前永平寺えちぜんえいへいじに奕(yì(🍸) )堂(táng )えきどうと(💎)いう名高(👻)(gāo )い和尚おしょうがいたが、あ(🕖)る朝、しずか(📗)に(⚪)眼をとじ(👐)て、鐘(🖖)楼(🤷)しょうろうからき(🛡)こえて来る鐘(📙)(zhō(🍤)ng )かねの音ねに耳を(🤫)すましていた。和(hé )尚は(🗑)、(✉)今朝の鐘(zhōng )の音には、いつもにない深いひ(🎨)びきが(⏯)こもっているような気(qì )がしたのであ(🀄)る。
(🛀)朝(🚱)の行(🤮)事は、まず(🤺)室内体操(💙)に(👑)はじ(🌿)まった。そ(💖)れは友(yǒu )愛(🐔)(à(🥖)i )塾のために特(🔕)に考案(àn )さ(🥗)れたもので、そ(🚅)の(👣)指導(🌚)(dǎo )も指揮しきも(🚂)次(💂)郎(🎠)の役(📺)(yì )割だ(📠)っ(🙁)た(🔴)。体(🕌)操(🤗)がすむと、(♑)朝(cháo )倉先生の合い図で静坐せい(🆖)ざ(♋)に入った。これは就(🚣)寝前の静坐(zuò )にくらべる(😘)と、いくぶ(🏧)んなが(🎩)か(🚤)った(🗺)が、それでも、せいぜい(🤷)十四(sì(🎂) )五(🌥)(wǔ )分(🕥)ぐらい(🤺)だった。次郎(láng )は、今(💮)(jīn )朝も足音(🔠)を(👮)し(📍)の(😪)ばせながら(🦁)、塾生たちの姿(zī )勢を直して(🔵)やった(🆓)。
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