「(📃)じ(🐨)ゃお(🍟)らあ教えて(📄)やるべえ」と(💋)善(📥)兵(bīng )衛(🏜)(wè(🎪)i )はいった。
安(ān )場は翌日規則正(zhè(🛢)ng )しい(🔩)練習(✨)をした(🌎)、一回二回三回(huí )一同は(🧙)夜色が迫(😀)(pò(♎) )るまでつづけた。いよいよ明日あす(👺)になった土曜(🎧)日の早朝から一同が(😍)集まった。
「検定けんていを受(shòu )けるつ(🥑)もりか」
寄(✌)宿(🌥)舎(shè )に閉じこめられてかごの鳥の(🥧)ごとく小(🥛)さく(🔙)なっている(📫)師範生(🍣)(shēng )の目(🔰)か(🎦)ら見ると、中(zhō(⏹)ng )学生の生活(♿)はまったく不潔であり放縦(zǒng )ほ(🚒)うじゅう(🚮)であり頽廃的たいは(🎚)いてきである。
「ぼくはいま力(lì )を入(🐬)れてつきだしてる(⬅)ので(⛴)す」
「(🐯)プレ(🚴)ーボール(🔕)!」
先生(👟)はひとりひとりに(🔃)へそを押して(🦉)み(🎆)た。
「な(👘)ぐる(🌯)前に一応(👨)忠(zhō(🤾)ng )告するがい(🔟)いよ」と渋谷(gǔ )がいった、渋谷(🚆)は(✨)手塚と親し(🥑)か(🏠)った(🐼)、(💗)かれは日曜(🎁)ごとに(🥡)手(shǒu )塚(🥀)の家(📯)へいってご馳(👫)走ち(🕋)そう(💕)になるのであ(🔭)っ(📨)た。か(🔬)れはまた手塚から真(zhēn )珠入り(🚪)の小刀(dāo )だの、(🔋)水晶のペンつぼなどを(🌯)もらっ(🛁)た。か(🐊)れが手塚をかば(🍌)った(🔏)こと(🍟)がかえって一(🎮)同(🏙)の憤(🚤)激(🎁)をたきつけることになった。
会議はおわった、(⛓)光一(📤)(yī(🔭) )はみなとわ(🈵)かれてひとり町を歩いた。悲しい情緒じょ(🔻)うちょ(♌)が胸にあふれ(㊙)た。か(🦏)れ(😜)は他人の欠(📥)点(👸)をいう(🕗)こ(🐑)とはなにより嫌(xián )いであ(🥂)った(🗻)、ましてその人(ré(🚶)n )に向かってその(💕)人を侮辱す(💱)る(🔍)のは忍(🚗)び得ざること(📭)であ(🐏)る。
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