「ぢ(🕺)や、源吉(jí )君(jun1 )、どうす(🔯)る(🎅)ん(🍅)です。」(🔹)石山がきいた(👡)。
かういふ風に決(🛌)つたこと(🌺)を、實際にや(⛩)つてゆ(📕)くた(🕦)めの人間(💝)とか、細則、具(jù(💮) )體的な方(📃)(fāng )法、さういふ(🏗)ことは、三、四(🥏)(sì )人の重立(lì )つた(🎱)人(その中(zhōng )に(🖕)は校長先生(🤴)も(🙈)入(📃)つた。)で(🧟)決(🔡)めて、すぐ(🕵)皆に通知することに(🕔)した。それでその日(📟)の(🎞)集(㊗)合が終(zhōng )つた(🦄)。
「よし(😨)/(🌃)\、うん(👷)と、(🧗)そつたらごとせ。」
「ウン/\」と(🙍)いふの(🔜)が(🌦)あつた。「下(xià(📪) )りろ」(✋)「(🔫)さうだ/\」…(👛)…
先生は小便をし(😈)ながら(🚖)、「や、(💛)お(📋)晩(🕵)。」と、何(hé )時ものザラ/\した聲で云(yú(🕜)n )つた。
(🦖)卷舌(😆)(shé )で、馬の(🏫)手(👀)(shǒu )綱をとるのが(⏺)聞えた。後から來た仲間(jiān )と何か(🍸)話(🤐)してゐる。走つてきた(🗃)馬(🍽)が(💭)、いきり立つ(💭)て、首を高く(💕)あげながら、嘶いた。鈴は、後から後からと聞えて(💠)きて、十二、三臺もとまつたら(📞)しかつた。由は、窓(chuāng )から覗(🤹)いて、何(hé )頭來たと(💸)か、(🏿)誰々だ(🤨)とか、一(🍋)つ/\云つて母(✨)に知(🌉)(zhī )らせた。表の騷(sāo )ぎはだん/\大(dà(🏔) )きくなつて(🕖)行つた。馬のいななく聲(😵)(shēng )や鈴の(🈸)音や、百姓(🚙)達(😑)(dá )が、前(qiá(🐮)n )や後の仲間(jiān )を呼び交(🤱)はすやうにし(🌮)や(⛷)べつてゐるのや、それ等(děng )が一つになつて、どよめ(🍅)き(🍋)になつて聞(wé(🏾)n )えた。由は(📔)、うれしがつて、窓にぴつたり(📗)顏を(🚵)あてながら、(❌)一生(shēng )懸命に表(🎢)(biǎo )を見てゐた。母(😠)親(🎱)(qī(🛠)n )は、(🤟)獨言のやうに、「罰當り(🔽)」と(🈶)か(👧)、「ふ(🏍)んとに(👮)碌(lù )でなし」だ(📹)とか(🔦)云つた(👲)。表へは出て見(🥎)なかつ(🍕)た。
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