日本《0930 無 修正》2行目ライン
0930 無 修正あらすじ
「(🕦)あれもいい人(💿)(rén )物(wù )じゃ。大ま(🚃)かな(😘)と(🚶)こ(😢)ろがあ(🆒)ってね。」(🛵)
「どう(🎳)思う、お前は？(🍾)」
そ(🍽)こまで考え(🔉)て来て、樊遅はもう(🥒)一(yī )度(🌨)(dù )「違(wéi )わない」という(🛴)言(🤚)葉(yè )の意味を考えて見た。
「５(😤)父母の年齢(líng )は忘れてはならない。一(🏦)つには、長(zhǎng )生を喜ぶために、二つに(🚯)は、餘(🏐)命(🌂)幾何(hé )いくばくもなきを懼おそれて、孝養(yǎng )を(👹)励むために。」
こんな言(yán )葉がつぎつぎに思(🌏)い出された(🎋)。樊(👐)遅(chí )は、しか(🚽)し、自分に実行(há(📵)ng )が出(🍱)来(lái )るか出(🎾)来ない(🔕)かは(🗡)別(🗡)として、言葉の意味だけは、そう(😷)むずか(✝)しいとは思(sī(⛷) )わなかった(🛌)。
陳(chén )亢(kàng )ちん(🧀)こう、伯(🤘)魚はく(🚐)ぎょに問いて曰く、(🎬)子も亦異聞あるかと。対(👐)えて(⏭)曰く、未(🏗)だし。嘗て独り(🐴)立(🎵)(lì )てり。鯉り趨はし(🕙)り(🐄)て(🎅)庭を過ぐ。曰く、詩を(🖋)学びたる(🤯)かと(🥑)。対(🦀)えて(🐾)曰く、未(😃)だしと。詩を学ばず(🕵)ん(🐜)ば(💄)、以て言(🤞)うこ(🐯)となしと。鯉(lǐ )退しりぞきて詩を学(xué )べり(🛷)。他日又(🐳)独り立(lì )てり(🌘)。鯉趨(🥏)(qū )りて庭(👾)を過(🚕)ぐ。曰(🛎)く、禮(🕸)を学(🦀)(xué )び(🙌)た(🛂)るかと(🤵)。対(💰)(duì(😼) )え(🕠)て曰(yuē )く(👹)、未(🕸)だしと(🐤)。礼を学ばずんば以て立(🍵)つことなしと(🤸)。鯉退きて礼を学べ(🐾)り。斯の二者を聞(🕹)(wé(🛣)n )けりと。陳亢退きて喜(🏌)び(⬜)て曰く(📐)、(🍚)一を(🍥)問いて三を(😋)得(dé )たり。詩を聞き(🍸)、礼を聞き(👜)、又君(😉)子(📺)の(🕹)其の(🕤)子こを遠ざ(🐊)くる(👩)を聞けり(😨)と。
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