「ま(⛷)だ学校から(🔋)帰(😰)りま(🏀)せん」(🍾)と母が(🛡)いった。
「黙(📆)々もくもく先生と(🗻)熊(📪)田(🎢)先生とどっちが(⚫)こわいだ(🐐)ろ(🛐)う」
暗(🧜)(àn )い幕をくぐ(🦑)って中(zhōng )には(👹)い(🐽)ると正面のスクリー(⬆)ンに西(🏵)洋人(rén )の女の顔が現われた、う(👲)す明か(🆎)りに見(jiàn )物人の(⏹)頭が見える、土曜(🎪)(yào )日のこと(🚲)とてお客は一ぱい(😀)で(😦)ある(🏠)。光一はよう(🈂)や(🥍)く(🤠)中ほど(👵)へ(🤥)進んで(💶)ようやくこ(🤩)しかけの端(duān )はしに腰(yāo )をお(🎇)ろした、手塚(🚒)が(📡)きてい(🏍)やしま(⭕)いかとあたり(🕹)を(💌)見まわしたが暗がり(🕵)で見えない。
松(💴)の枝(zhī )に乗(🐡)って(⏯)いた覚平と(📞)善(🙆)兵(bī(🥄)ng )衛(🛳)はバンザイを叫んだ拍(pā(🌶)i )子ひょう(📝)し(🦂)に両手(📄)を(🕦)あげたので(🍚)、松(sōng )の上(🗓)(shàng )から転がり(📑)落(🚡)ち(🖋)たのであった。落ち(🚍)たまま覚(🏵)平はらっぱをふくことをやめなかった(➗)。
「ああ、そうと(🔽)も」(📳)
最(zuì )初(🔳)のうち(📗)はこ(㊙)の風評(píng )をとりあげるものはなか(🍯)った。
「(⏩)そうだ、金(🍗)があって時(shí )間(jiā(🐔)n )が(🏾)あって学問す(😠)るものは幸福だ、わしの(🤕)塾(shú )じゅくの生徒はみん(🍏)な不(😉)幸なやつばかりだ、(🆔)同じ土地に生まれ同(tóng )じ年ごろでありなが(🔣)ら、ただ(🚉)、金の(👔)ために(🥦)甲(📦)こうは(🕞)意気揚(yáng )々ようよう(💴)とし乙おつは(🌙)悄(🕜)然しょう(🌸)ぜんとする、こんな(🎢)不公平な(🏢)話はないのだ、(🧛)いいか安(ā(🏐)n )場、そこ(⏭)でだ、わしは生徒共の肩身(📋)を広くさしてやりたい、金(🍇)ずくでは(🐯)かなわない、かれらの学校は(🐣)洋風の(🆗)堂々(⬛)た(🦆)る(🐩)ものだ、(➡)わしの塾じゅ(📈)くは壁が落ち屋根(🔀)がもり畳たたみがぼろぼろだ(📥)、生(🌚)徒は(🌀)町(dīng )を歩(🐑)(bù )く(🧖)にいつも小さくなってし(🌔)ょ(👿)ぼしょぼ(🕝)している、だか(😏)らせめて野(yě )球(🥤)(qiú(🎧) )でもいいから一(yī )遍(biàn )いっぺん(🐋)勝(shè(🌁)ng )たして(🌓)やりたい、(🚰)実力(lì )のあ(🅾)るもの(🍸)は貧富にかかわらず(💶)優勝(😡)者(🐹)になれ(🛢)るものだと(🍗)いう(📯)こと(🐴)を知ら(🤵)しめたい、師範生(😷)(shēng )も中(zhōng )学(xué )生も(🏷)黙(mò(💲) )々生(💆)もくもくせ(😬)い(🐸)も(⛳)同(tóng )等のものであると思(⬅)(sī(🍍) )わせたい、大手(💛)をふって町(🐮)を歩く気になら(🕐)せたい(✒)、だからどう(⛱)しても今度は勝た(😹)ねばならん、わ(🕡)しもこの年に(🎵)な(💤)って、なにをくるしんで(😬)すっぱだかに(🛤)なって空あき地ちで(🤘)バッ(⛷)トをふり生(💌)徒等を相(🔨)手に遊んでいたかろ(🤣)う、生(🐀)徒(tú )の自尊(🍩)心(🕙)(xīn )を養(yǎng )成した(👍)いためだ、そ(⏫)うして一(🐾)方にお(🤧)いて町の人(rén )々(🤚)や(👽)官学崇拝(bà(💰)i )者(🐋)を見(📝)かえしてや(🍻)りたいため(🏩)だ、野(💒)球の勝敗は一(yī )小事(shì )だが、(😏)ここで(🏑)負(📥)(fù )け(😷)ればわしの生徒(🔭)はますます自尊心を(🕤)失い肩(♊)(jiān )身を(🌊)小さくする、実に一(🔦)大事件(👏)だ、なあ安場、(🎈)今度(🕞)(dù )こそ(🏧)はだ、なあ(✒)おい(🦆)、しっかりやってく(➕)れ」(🌥)
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