「ある(🎡)とも。われ(🦍)わ(🏩)れは(😉)もっと堂(🍊)々たるところを(🔰)見(🌅)せ(🌚)てやるさ。少くと(🍙)も、狐の奴(👓)(nú )みたいな、へま(🤪)はやらん(🤴)よ(🎥)。あいつ、自(🙋)分(fèn )か(🤹)ら(🤡)わなに飛びこんだ(💒)よ(🎊)うなもの(💩)だから(🌟)ね(🕸)。」(🕶)
さ(♌)て(🗃)、七月になって、お浜から、俊亮にあてて一通(tō(🛺)ng )の葉書が来た。
彼(💯)(bǐ(🦉) )は(🕒)、(🕚)いつ(🎷)とはなしに、そ(🎭)ん(🚊)な気がしていた。はっきり意(⏫)識(shí )して、そうな(🗼)ろうと努(🔶)めた(🌘)わけでもなかったが、(💾)中学に入(rù )学(xué )して以(😔)来、日一日と、母(🤠)や祖(🚚)母(mǔ )の問題が(🚅)その深刻さ(🛴)を減じ(🎀)て(🚋)行き、こ(🥠)の(🏙)ごろでは、よほ(🛌)どの(👽)ことがない(💏)かぎり、たいし(🔭)て気にも(⚽)かから(🥥)なくなって来たので(💞)ある。それは、たしか(🆕)に、中学校(➿)と(❣)いう(🛠)もの(🐋)の(🚟)空気が、(🏉)彼(🧝)にいろ(🍂)いろの新しい問題をあたえ、彼(🐩)の関心(xīn )を、(😹)急に(🛴)家庭以外の世界(jiè )にまで拡げてく(🥫)れ(🤤)た結(jié )果(🍇)にち(🏊)がいなか(🥚)った。その意(yì )味では(👔)、中学校(🎿)というとこ(🎁)ろ(🏺)も、(🦎)尊敬(🚼)(jìng )すべ(🔣)き先(xiān )生がいる(📗)いないにかかわらず、人間(🆙)を成長させる何(🐖)(hé(🥥) )か(🎉)の(👕)魔術をも(🎋)ったところだ、といえるで(🔄)あろう。
三つボタンがはた(🏻)から口(kǒu )を(👶)出した。
おおかた一時間ほども(🚸)たった(🔮)ころ、(🚝)とうとう大沢がたずねた。
方々で賛成(🚸)の声がきこ(🥎)えた(🎣)。
「だって、うるさ(➰)い(🍢)ぜ。今年の五(🖲)年(nián )生(shēng )には、あっさりしないのが、ずいぶんいるんだか(🌝)ら。」
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