「僕(pú(⛎) )一人(🌗)(rén )で行(háng )かあ。」
手(🤛)燭て(🛀)しょくを畳(🌓)の(👡)上に置(💯)きながら、そう言って、(💂)何(💮)か重い(😊)ものを次郎(♌)の背(🕞)中の(🧒)近くにほうり出(⏭)した。そし(👻)て、そのまま下(xià )に降りて行ってしまった(🏯)。
「僕が(🔂)勝ったら、何を(🦃)くれる?」(📆)
次郎(láng )は、これまで自(zì )分にも(⛸)経験のある遊びでは(🚞)あっ(🏣)たが、首だけになった蝗が、いく(🔇)つ(🎳)もいくつも、(🆘)二(è(🐄)r )人の着物(㊙)(wù )の襟にく(💹)っついて(🦌)いるのを見ると、あまり(🔀)いい気持(🔜)は(🥧)しなかった(🕛)。生物いき(🤜)ものの(💨)命(🏉)を取(🔼)ることが、このごろの(👩)彼(✂)の気持に、(🔵)何(hé )となくぴ(🛄)っ(👻)た(😫)りしなく(🥀)なっていたの(✳)である。
(😐)とうとう次郎は怒り出(chū(🔺) )し(🔺)て、さっさ(🎏)と一(🔆)人で旧校舎の方に歩き出(🦒)した。するとみんなも(⛔)し(🏤)ぶし(🎏)ぶそのあとに(🕷)ついた。
(😹)次郎は、恭(gōng )一(yī )や俊三と一(💬)緒(⛺)に、その後(hò(🌻)u )について廻ったが(🥞)、人数の多(duō )いわりに、いやに静粛(📿)だった(🅱)。みしりみし(🥤)り畳をふ(🎲)む音(yī(🤬)n )と、お(⏭)りお(🤽)り老人たち(✝)の口から洩れる(👲)念仏(fó )の声(😜)とが、陰(yīn )気な調(diào )和(😹)を保って、次(cì )郎(lá(🗯)ng )の(😧)耳(⛓)(ěr )にしみた。
(🔹)小(🔡)(xiǎo )石はおり(🔍)おり、校番室の隣の部(bù )屋にも(🤭)がらがらと音を立(lì )てて、こ(🧝)ろ(🚕)げて(⏭)来た。そのたび(🥍)に、(🤗)彼は胸(👝)の底(🌤)を(👘)何かで突(😸)(tū )っつかれるような(🤛)痛(🚈)みを(🀄)感じた。
「そう?(👦) (🦓)それは次(🕓)郎ちゃ(📂)んがお利口におなりだからでしょう。」
(💓)次郎(lá(😗)ng )は(🤗)、この二三(☕)日(rì(🚥) )、お鶴が学校を休(🕧)んでいたことを思(🚵)い出し(🕐)た。
(🔛)次(cì )郎(🥅)は、さっき新校舎の廊(🌯)下を、忙(máng )し(🌛)そうに走(🕓)りまわっていた(📏)背(🍵)の低い、小倉(👠)(cāng )服を着(⤵)た(🛵)四十恰好の男を思(👟)いだし(📫)て、あれが小使だなと思った。同時に(🧝)、今(jīn )まで(🚫)楽(lè )し(⏪)み(⬛)に(😹)していた新(😚)校舎が、急に呪のろ(🎊)わし(🈯)い(🔤)ものの(🛤)よう(🚮)に思(🤫)(sī(➰) )わ(⚓)れ(📸)出し(🅿)た。
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