こうし(🛋)て(✖)、彼は(🎚)、彼の(📹)同級生(shēng )の(🤯)間に(🙆)、一(📈)人として心の底か(🔟)ら(🚽)交わり(♓)うる新し(🌇)い友(yǒu )人(💠)を見(jiàn )出さなか(🐋)った。それば(👞)かりか(📀)、竜一(♈)や源次ですら、(🔀)もう(🚘)彼(bǐ )に(✋)とっては、心からの親友(💋)でも、(➿)従兄でもなくな(❕)ったのであ(👠)る。む(🖼)ろん、小学(xué(⏱) )校時代(🚥)に培(péi )われた(♑)温い感(🤯)情が(🎿)、そ(🌪)う無(wú )造作に冷(🎖)めてしまうわけはなかった(🦗)。で(🔯)、次郎の彼らに(🏠)対する気特に(🖤)は、他(tā(🚤) )の(♌)同級生に(🍀)対(duì )するのとは、まだ(❓)か(🎇)なりちがっ(🙉)たところ(🚍)があり、ま(🤨)た、彼(bǐ )が土(👭)曜から日(😰)曜にかけて彼ら(🍻)の家を(🅿)訪ね、見た(⛺)ところ以(yǐ )前(🔃)と少しも変らない親(🛑)しさで遊んだ(🈁)りすること(😽)もしばしば(🍇)だったが、そ(🌕)うした(💢)ことは、所(🖱)詮し(🧣)ょ(🚹)せん、過去(🌗)の酒甕さかがめ(🛢)か(🍬)らしたたっ(🤑)て来る雫(nǎ )し(🍱)ずくのよ(⛸)うなも(🌤)の(😫)で、(🏀)彼の(🎆)注意が(🕤)一旦明日(🔞)のことに向(🛴)けられると(🏾)、二人(ré(🍮)n )は、もう、彼にとって、他の同級(🐸)生(shēng )と少(🤯)し(📪)も択えらぶところのない存(🕤)在(zài )だったの(⛎)である。
「まさか、君の弟(💄)じゃ(🌊)な(👃)いだろ(📳)う(🎧)な。」(🍉)
(🌟)次郎(láng )は、あっけ(🏁)にとられたような顔をして、大(dà )沢を見(🥌)つめ(🍸)た。
肩や腿もものへんに二三ヵ(🔭)所鈍痛ど(🕕)ん(💥)つうが感じられ出(✊)したが、(⛅)次郎は(🍯)ほとん(🧜)どそれを気(😻)に(🍢)しな(🌍)かっ(🙍)た。彼が最も気にし(🏑)たのは、頬がはれぼったく感ずることだったが(⤵)、(🗿)手(🥗)でさわってみると、さほ(🧐)どでもないらしい(🤚)ので安心した。
「そ(😪)の新入(rù )生、よっぽどすば(🏂)しこい(👫)奴(🎉)だな。」
「(🔯)少々てれている(⚫)らし(⌚)いよ。」
大(dà )沢は、(🗳)し(🤓)かし、そう言って(💝)し(🈵)まうと、
「うむ、(🚔)きいたよ。もう学校ではみんな知(zhī )ってるよ。」
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