(🤸)みんなは、(🕌)しずかに眼を見(jiàn )開(🔰)いた。窓のすり(🍚)ガラ(🌳)スは(🐺)もう十(🦔)(shí(🔫) )分明るくな(🔅)っており、ほのかな紅を(📚)さえとかして(🦂)いた。
た(⛅)だ、組(🛴)織に関することで(📗)、(🏟)室(💐)編(😓)成のほか(🛬)に、生(🦁)(shēng )活内容の面から(🎅)、いろ(🛫)いろの(🔅)部が設け(🔒)てあ(✌)り、全員(🚯)が期間中に、(🔐)一(yī )度はどの(📡)部(bù )の仕(🎺)事(shì(🅱) )も体(tǐ )験(yàn )す(❣)るとい(💮)う仕組み(🎥)にな(🌤)ってい(🆑)たの(🌺)で、その運営の方法(🔉)や、人員の割り当てなどについて、いろいろの(👔)質問が出(♐)(chū )、その説明に大(🔕)部分の時(shí )間がついやされたのであった(✳)。
「やはり強制が必(bì )要(🌉)だというのか(🐜)ね。それじゃあ話(😍)(huà(👚) )はまた(😌)逆もど(😝)りだ。」
「ほう、(🥝)お(💀)前か、今朝(cháo )の鐘(🐍)をついたのは。…(😖)…(🗜)で、どのような気(qì )持ちでつ(🧀)いたのじ(🎊)ゃな(📉)。」
次(🎎)郎は、そん(🤼)な対話(huà )の中にも、友愛塾(😖)に課(kè(👘) )された大きな(🍴)問題(🚄)が(🐧)あると思った。そ(👻)し(📕)て(🌪)、か(📉)れらの話(huà(🎡) )がどう発展していくかを(🌯)興味(wèi )をもって(🙆)待(dài )って(💷)いた。か(🧖)れらは、しかし、笑ったあと、急に口(kǒu )をつぐんでしま(🌶)った。次郎が大(🏍)便所(suǒ )の中にいることをだれかが(🦅)思(sī )い(🐦)出して、みん(🎋)なのおしゃべり(📧)を制止する合い図(🍏)をしたものらしい。
「ええ、それ(🐕)はぼ(🔮)く(🚲)にもわか(🏚)り(🌭)ます。しかし、そのために、大河君(✨)がぬれ衣ぎぬ(🤤)をき(㊙)なければならない(🌾)と(📏)いう道(🚈)理(lǐ )はな(🍑)いで(💵)しょう。ぼくとしては、それがたまら(🏝)ないほど心苦しいん(🐵)です。」
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