恭一は(🤦)、唇のへんを神経(jīng )的にふ(🚾)るわせながら(😫)も、(🕵)き(🚶)っぱり(💎)と答えた。
「しかし、頭(💨)(tóu )の悪い奴ば(🌳)かりそろ(🌰)って(🤛)い(🌜)るんだ(🔑)から、それ(🗝)があ(🈚)たり(🗾)まえ(🔵)だ(🛍)ろう(🍷)。」
「癪にさわった(🔮)んか(🛋)。それ(📫)じゃあ(🖖)、やっぱり(😩)自分のためじゃないか(⚾)。」
「理(lǐ )窟(kū )を言(✋)うな!」
何(hé )よりも彼が(🎏)なさ(🏟)けなく思ったのは、(💬)彼の同級(jí )生(🌩)が―(🥥)―竜一や(📑)源(yuán )次(cì )で(💨)すらも――彼と親しくし(🐫)ていると(🌘)こ(🎑)ろを上(shàng )級生(🎪)(shē(🚢)ng )に見(jiàn )られると、(🥍)妙にそわ(💀)そわして、彼のそばを離(🎀)れようとす(🎲)ること(👂)だっ(🙃)た。彼はすぐ彼(bǐ )らの(🕋)気(qì )持(👳)を見ぬいた。そ(🚡)して心(🔟)の中でひどく憤(👂)慨(🔮)した。思(sī )いきって彼らを面(🛥)罵(mà )してやろ(💃)うか(🔳)と思ったことさえ何(💟)度か(🌜)あった(🤩)。しか(📼)し彼は(🙎)い(🎷)つもそ(⛰)れ(💱)を思いと(🌺)まった。
(五年生に口実を(😛)与(🗺)えてはな(🌇)らない。)
一(🍗)六 (♏)葉(yè )書
彼は、一年生(📊)の全部とはいかなくとも、少くとも彼(bǐ )の組の生徒だけでも、彼と同じ(🐆)気持になってもらう(👥)ことを、心(xīn )から望(wàng )ん(🍡)で(👉)いた。彼(bǐ(📢) )はある日(🈸)、五六(liù )名のもの(🧓)に真剣に(🍜)その気持を話してみた。しかし、誰もが反対(duì )もしなけ(📝)れば賛成もしなかっ(🐗)た。落第して同じ一(🔮)(yī(🧟) )年にとど(🥠)まっ(🐋)て(🔖)いた(🚄)一(🚎)(yī )生(shēng )徒などは、嘲(cháo )る(🔲)ように(🚎)「ふ(🍼)ふん」と答えた(😛)き(🐯)りだ(🏿)った(🛤)。で、彼(bǐ )は(🗡)そ(🤵)れっき(😧)り、誰(shuí )にもそのことを(🐂)言(yán )わ(🥃)なくな(🤵)ってしま(📐)っ(🐰)た(😭)。
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