「当り前(🤜)だい。僕だって(💦)一人でやっ(🎉)てみたん(🚃)だい。」
「(🦊)馬(📬)鹿(🌔)言ってらあ、(🥇)こ(🛅)れから、新しい学(xué )校に行(háng )く(😜)ん(😵)だい。」(♎)
(✍)教室(shì )の方か(🅰)らは、(🛋)先生や上級(jí )の児(ér )童(tóng )たちが、(💺)大(😫)声(shēng )で(😋)叫(💉)びかわしな(🥖)がら、が(🤐)た(🃏)ぴ(🙏)しと物(wù )を動(🤳)(dòng )かして(🎞)いる音が、ひっきりなしに聞えて(🈸)来(🚌)る。
(🔫)次郎(😁)(láng )は、さっき新校舎(shè )の廊(láng )下を、(👔)忙しそうに走りまわっていた背の(🛁)低(dī )い、(🎣)小倉(📺)服を着(zhe )た(🚮)四十恰好(hǎ(🚞)o )の男(🗃)を思(🤪)(sī(⛽) )いだし(🤕)て、あれが小使だなと思った。同(tóng )時(✋)に、(🌻)今(⛸)まで(🛡)楽しみ(🛵)にしていた新(xīn )校(xiào )舎が(😍)、(🛒)急(⛄)に呪のろ(🔃)わしいも(🍍)の(😳)のように思われ出した。
年(🔓)(nián )賀(🥛)状は、真紅(👃)まっかな朝日(🤕)(rì )と、金い(👎)ろの(🙂)雲と、真青(qīng )ま(💄)っさおな松とを(🐺)、(🍑)俗っぽく刷り(😳)出した絵葉書であ(🍓)ったが、次(🐃)郎は(😍)、何よりもそれ(🚅)を(🍿)大(🌐)(dà )切(qiē )にして(🚦)、(📝)いつも雑嚢ざつの(👎)うの中に(📧)しまいこんでい(🛏)た。
(ふふん、(🐃)その(🐻)ご挨拶の気(🖲)持(🙃)も、どうせ明(👡)日まで(💮)はつづくまい。)(🎤)
((✋)やっぱり、僕(pú )は父さんの子だ。)
「わ(🤩)あっ!」
「馬(mǎ )鹿いえ。」
次郎は弱虫と言(yá(🎃)n )われて興奮した。彼は、このごろ恭一や俊(🔠)三(🌉)に決して負けてなん(😶)かいないとい(💗)うこと(😡)を、お浜に話(huà )し(⛓)た(📴)かったが、ど(🏥)んなふうに(🎨)話(🍸)(huà )していいか、わから(🐫)なかった。
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