「(🏆)中学校には(👌)いる前(qián )に、三(🖕)年(nián )も工場(chǎng )で仂いていたんだ(🛠)よ。」
次(🚍)郎(🈹)と詩、――(👑)読(🏐)者の中には、この(😁)取合わせ(🕐)を(🚝)多少(🏞)滑稽(🦒)だと感じ(🏛)る人があるか(♎)も知(zhī )れない。な(🉐)るほど、次郎は(🌇)、(👴)詩(💩)を解(jiě )す(🗡)るに(🍾)は、これまで、あま(😧)りに(🌼)も武勇(yǒng )伝的(👆)であり、作為(🗿)(wéi )的で(👚)あったとい(⤵)えるだ(👵)ろう(🐭)。
(🥅)みんながど(📐)っと笑(🔜)った。恭一(yī )はてれくさそうに苦笑して、顔をふせた。
「する(🚋)と(🎞)、あ(🎣)いつら(🗒)に(🖋)ぺこ(⏪)ぺこする方(fāng )がいい(🔛)んですか。」
恭一は(🏄)、唇のへんを神経(jīng )的(de )にふるわせながら(💝)も、きっぱりと答(🔳)えた(🐻)。
(🔽)次郎(👒)の気(qì )持(🍧)は、(📍)恭(gōng )一(yī(🐻) )にはすぐわ(🥕)かった。
「僕だって、(〽)なぐられるの(♋)、いやだよ。だから、自分(fèn )のことっ(😾)きり考(🐞)えないでいいんなら、五(wǔ )年生のまえで、もっと(🎣)おとなしく(➰)していたんだ(💈)よ。」
大(dà(💬) )沢(➖)はゆ(🛢)っ(👢)たり(😽)とそ(📍)う言って(✨)、みんなを見(🤱)まわした。
次(❇)郎は(✖)ぶっ(🥚)きらぼうに答(dá(🛵) )えた(🔢)。
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