「どこへいった(🥔)んですか」と光(guāng )一(🏮)(yī )がきく。
「いか(🚨)ん、へ(🛂)その(🖋)ところをつきだすの(🥖)じ(🤼)ゃな(🌄)い(🎼)、へその(㊙)下(xià(🛃) )へ食(🥃)べたものをみんなさげてや(🔽)るんだ、(⏮)いいか(🚒)、胸がせ(🐛)かせか(📠)し(🏜)て負け(🎶)まい負けま(🍦)いとあせればあせ(⛰)るほど、(📈)下腹がへこんで、肩(💻)先(💡)に力(🌶)が(🥢)はい(🏟)り、頭(tóu )がのぼせるんだ、(🍖)味方が負(🚹)け色になったらみんなへそに気をお(🏙)ちつけろ、いいか(⤴)、わすれ(📊)るな、(😪)黙々(👧)塾もくもく(🔱)じゅくは一名へそ学校だぞ(🏘)、(😑)そう思(🤛)え」
「豆(dò(🗡)u )腐(fǔ )屋(wū )ア」と敵方(🐔)(fāng )がひ(⌛)やかす(📑)。
校長の命(🕍)令(🚟)に職員(yuán )は目を皿のご(🍁)とく大(dà )き(🌭)く(🔵)してさ(🌧)がし(🔇)た(🌔)てた。
「今(🎫)日(🤝)きょうは(🕋)一本も打たせなかったね」
(🦎)千(🥂)三(👜)はボックス(🖖)に(🔽)立つ前に(🎹)バット(🐒)を一(🔖)ふりふ(🐿)った、それは先生の手製のこぶこ(⚓)ぶだらけ(🖍)のバ(💣)ットである。か(🚟)れ(👖)は血(✉)眼ち(👓)ま(🥋)なこにな(⛷)って光一をにらんだ。いままでかれは光一(yī(😃) )を見(🚰)ると(👖)き一(🎾)種の弱(🉐)気(qì )を感じたのであった(📐)、かれ(👂)はわが伯父が入獄(📏)中に受(shòu )けた柳(🎵)(liǔ )家の高恩を思い、わが(🌙)貧をあわれんで(🕕)学(xué )資を(🤱)だ(🦁)してやろうとした(🦁)光一(yī )の(💫)友情(🦇)を思うと、かれの球を打(🏍)つ気合いが抜けてどう(😟)するこ(🛡)ともできな(👖)いのであった。
いず(🔫)れを見てもそれはいかにもみ(🖌)じ(😌)めな一(yī )隊であった、かの花やかな浦中と対照してこれは何と(❕)い(🕥)うき(🏚)たなら(🏋)しい選(xuǎn )手達だ(🤴)ろう、見物人は戦わぬうち(🐜)に勝敗(🛃)を(🔉)知った。
「今(🥧)日きょうは一本も打たせな(🗑)かったね(🤨)」
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