それ(🍞)か(♐)ら、ち(💱)ょっと柱時(shí )計をの(🦊)ぞき、(⚪)
(最初の朝の板木の音が、こんなだったことは、それまでにま(👊)った(🕊)くない(🏾)ことだ。だれだろう(👖)、今朝の当番(🔲)は(🈴)?)(🥜)
「君(🎥)は(🌙)大(🔈)河の思わくなんかを問題にする(🤚)まえに、君(🈳)自(🐱)身のことを(🤹)問題にす(🦀)べ(📔)きだと思うが、どうだね。」
「私(sī )は、率(👝)(lǜ(🎧) )直そっちょくに(🎶)言(🦋)う(💊)と、君らが(🥐)私の期(qī )待(✂)を裏切らな(🎑)いだろうとい(🍗)うことについて、残念ながらまだ十分(fèn )の自信を持(😛)つことができない。と(🥡)い(👳)うのは、今朝の板木が、(🔕)あま(😄)りに(❗)もながく鳴(🥧)り(🚔)つづけたからだ。あれ(👰)ほど(🍩)辛抱づ(♋)よ(🐜)く、しかも、あ(🎌)れほど(🏴)おだ(🚁)やかに鳴(🎎)り(🎖)つづ(🏙)けたとい(🚒)うことは、一(yī(🧜) )方では、(🚻)あれを(🌖)打っていた一(🌇)人(🤵)の(🌁)塾(😏)生(🥋)の心(🎯)の深さ(💸)を物語るが、また、一(⛴)方(🐭)で(😶)は、(🛑)そ(👝)の一人をのぞい(🗡)た多数の塾生の心の浅さを物(🎫)語(🎉)る(👩)こと(🐑)にも(🛹)な(〰)っ(🚜)たの(💇)だ。君(🚄)らの大多数(shù )は、板木を打った(✂)一(yī )人(rén )の(👺)塾生があれほど(🦂)の誠(chéng )意(🏳)を示した(😓)に(⏩)もかかわらず(🦂)、(📖)容(róng )易にそれにこ(⛺)た(🔴)えようとはしなかった。君らにと(😸)っては(🍲)、その誠意よ(👈)りも、(🆔)寝床ね(💞)どこの中のぬくもりのほうがはるかにたい(🚞)せ(⏯)つだったのだ。あたたかい(💸)寝(qǐn )床(🧣)の中で(🗃)、(🕞)うつ(🚪)らうつらと(🏴)、で(🐚)き(🚟)るだけ眠(🔈)ねむりを引(🌋)きのばすことを(🆖)、人(rén )間の誠意以上に、た(🚷)い(🚇)せつにする(🎼)心(💎)、(🌹)これは決(🚛)して深(🏟)い心だとはいえまい。……もっとも(💽)、君らの中(🏥)(zhōng )に(🌤)は、内(🍞)心それをいくらか恥じてい(🥝)たものも、おそ(💲)ら(🎦)く幾人いくにんかはあったであろう。気がとがめるといった程度なら、あるいは君(jun1 )らのす(♍)べてが(👑)そ(🏇)うであったのかもしれない。しかし、それ(🐯)も結局は何(⏲)の役にもた(🆎)たなかったの(😠)だ。では、なぜ役にたたなかったの(💑)か。今、君らに真剣(jiàn )しん(🍦)けんに考(kǎ(🕛)o )えてもらいたいのはこの(😚)一点だ。――」
「うら(🥌)まれ(☕)や(🍫)しませ(🛐)んか。」
解(🤨)散す(✔)るまえに、朝倉先生(shēng )が言(yán )った。
次(⛏)郎は足音をたて(🍝)ない(🌧)ように(🕎)、みんな(🃏)の間をあるき(🐇)まわり、(🛀)い(🐇)ちじるしく姿勢(➗)のわ(🎆)るいのを見つけると(🌗)、そ(➖)れをなおし(🎁)てやった。
「何(hé(🍣) )しろ紳士(shì )しんし(🙏)だか(😀)らね。」
ゆうべの懇談会(huì )で、日(rì )々の掃除の分担(dān )は管(guǎ(👗)n )理部(bù )で割(gē )りあて、毎晩就(🔙)寝前し(🥕)ゅうしんまえ(😩)に、翌日の分を各室(🙆)に通告す(🖤)るということ(🐳)にきまったのだったが、その管理部(bù )の(😭)責(zé )任を、最(zuì )初の一週間第五(wǔ(✴) )室が(👰)負(🚳)うこと(🎦)に(🔞)な(🍋)って(⭐)いる関係上(📫)(shà(🉐)ng )、(🍁)だれし(🌥)もいやが(🌱)る便所(suǒ )掃除を(💋)、まず手始めに(🕡)自分(fè(🌮)n )た(😘)ち(📅)で引(🤙)き(🍑)うける(👔)ことにしたもの(😍)であろう。それはそ(🗣)れで(🙆)、むろん(🗒)いいこと(♈)にちがいない(🕳)。し(🐭)かしあ(😱)たりまえ以上の(🏷)いいこと(🚕)でもなさ(⛄)そうだ。―(😘)―次郎(🈲)(láng )は、つい(👲)、(⬅)そんな皮肉(👊)な気(♐)(qì )持ちに(📠)なっ(🤢)た(🖖)のだっ(🥞)た(💸)。
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