長く東京で年月を(🚺)送って来た(👮)高瀬(lài )には、塾の周(zhōu )囲まわりだ(📅)け(🎵)で(💤)も眼に(🈵)映るものが多か(💲)った。庭にある桜の花は(🌃)開いて見る(🙇)と(😦)八重で、花束のよ(⏮)うに密集かたまった(🤩)やつが教(🏧)室の窓に(😴)近く咲き(🐾)乱れ(🏓)た。濃い花の影(🚿)は(👔)休み(🐘)の時間に散歩する教(🆑)師(🍓)等(👳)の顔にも映り、(🗝)建物の白い(🤾)壁(❌)にも映(🌓)った。学生等(🔵)(děng )は幹に隠(🍉)れ、枝に(❗)つか(🔤)まり、まるで小(🕕)鳥か(😠)な(🛳)んどのよ(🌺)う(🔭)にその下を遊(🏼)び廻って戯れ(🏽)た(🧠)。
何(🤲)となく(🏉)寂さびれて来た(💂)矢場の(🤳)中に(🚚)は、古(😠)城に満ち溢あふれた荒廃の気と(💂)、鳴(míng )なりを潜めたよう(🦑)な松(🐣)林(🎠)の(🗜)静かさとに加え(🖨)て、そこにも一(yī )種の(🕟)沈(shěn )黙(mò )が支配していた。皮の剥はげたほど(🦈)古い欅(🏄)の若葉を通し(🏿)て、(💝)浅間一帯(dài )の(🖖)大きな傾斜が五月(yuè(😔) )の空に横よ(🏪)こたわるの(🏩)も見えた。矢場の後(🐼)にある桑(sāng )畠の方(🎴)からはサクを切(qiē )る百姓の鍬(qiāo )くわの音(yīn )も聞(wén )えて(🧒)来た。そこは灌木かんぼくの薮の多い谷を隔(😒)てて、大尉(⏯)の住居(jū )に(💕)も近い。
と呼ぶ声が起っ(🦄)た。音吉(🏸)の弟は人を(🏼)めがけて大きな(🎢)石(🎪)を振(🔖)揚(yáng )げている。
「私も一つ、(⛏)先生のお(🍆)弟子(👕)入(📤)をしましょ(🗯)うかネ」と高(🏍)瀬(lài )が言(🐪)(yán )っ(☕)た。
「もう(🕖)私は士(🕖)(shì )族は駄(🎖)目だ(🐔)という論だ(🅱)。小諸ですこし骨ほねッ柱ぱしのある奴は(🐄)塾の(🈺)正(🥊)(zhèng )木(🎴)ぐらい(🎮)なものだ」
「今度誘(yòu )い(🚕)に来たら(🎈)、(🉐)断っちまえ。―(🔷)―吾家うちへ入(rù )れないようにしろ――真実ほんとに、串談じ(🈷)ょうだんじゃ無いぜ」
学(🎵)(xué )士(shì(🏐) )は見(jiàn )送(🎏)(sòng )って、「あの(🙂)先(🅰)生も鶏(🏽)に、馬に、小(xiǎ(🚤)o )鳥に(😃)、朝顔(yá )――何(hé )で(♋)も(🌊)やる人で(🐝)す(🤑)。菊の頃(📉)には菊を作(💬)るし(👚)。よく(⛳)何(🤨)処の田舎(🌗)(shè )にもああいう御(yù(⌛) )医(yī )者が一(yī )人位は(🍗)あるも(👪)んです(🥡)。『……なア(💑)に、(📸)他(tā )の奴等やつ(🧀)らは、あり(🐢)ゃ医者じ(🧑)ゃね(🌪)え、薬売だ(🏖)、……とて(🔏)も、話せ(📫)ない……』なんて、エ(🌼)ライ気(🤛)(qì )焔(🖕)きえんだ(🚓)。でも面白(bái )い(🌥)気(qì )象の人(rén )で、近在へでも行くと、(🏁)薬代が無けりゃ畠(👺)の(🦊)物(wù(👸) )でも何(hé )でも(📊)可いや、葱ねぎが出来(🥃)(lái )たら提げて(😠)来い位(🍀)(wèi )に言うもの(♓)ですから、百姓(㊙)仲(zhòng )間に(📻)は受うけが好い。奇人です(🐠)ネ」
(✖)と復た先生(shēng )が言った(🏤)。
「鞠(jū(🥧) )ま(💂)あちゃん(📉)、(😼)吾家おうち(📶)へ(🕷)行(háng )こう」
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