諦めるとい(🕐)えば、彼は家庭でも、お(🖲)芳(🐴)に愛(🤟)して(🐺)もらうことを、も(🌩)うす(🎖)っかり諦(dì )めて(⚓)いた。同(tóng )時に、お(🗣)祖(📎)母(😱)(mǔ )さんに対して(🥗)も、これまでのよ(🕠)うな、わざとでも反(fǎn )抗し(🗼)てみ(🧦)たい(🍏)と(😁)い(🎧)う(〽)気持はな(✍)く(🐶)なっ(🧢)ていた。
「だいいち、弟の(🔽)方が本田を相(🥧)(xiàng )手(🔻)にして(🚺)い(⛏)ないの(🐓)だろ(🔓)う。」
五(wǔ )年生(shēng )の一人が叫ん(🎮)だ。そ(🍀)れは三つボ(💥)タンらしかった。次郎(🗂)は(📖)、し(⛓)かし、ふ(👫)り向きもしなかった。
恭(gōng )一(yī(🌳) )は、もうその頃には、詩や歌(🦍)をかな(❕)り多(duō )く(🗻)作って(🔴)おり、(🦕)年二(🚐)回発(fā )行さ(🔋)れる校友会(🚻)誌に(💋)は、き(📁)まって何(🌈)かを発表していた。次郎(🎰)に(🗯)は、それが世にもすば(😣)ら(🎊)しいこ(💇)とのように思(sī )えた(🚎)。そのために、彼(🚻)の恭一(🐻)に対す(🌄)る敬愛の念は、こ(🎣)れまでとはち(🚗)がった意味(🔮)で深まって(💶)行(háng )った。が、同(🔏)時に、彼(bǐ )が、(📏)何(🦀)かしら、恭(😒)(gō(🦒)ng )一に対して妬ねたま(🌋)しさを感じはじ(🆎)めたことも(🍲)、たし(🚮)か(🥒)だった。
「ちがいます。新入(🏔)生みんなの(🈵)ため(🔝)で(⬅)す。」
「少々て(🕊)れてい(💘)るら(🚖)しいよ(👭)。」
(五年生に口実を与(yǔ )えてはならない(🛃)。)
次(💁)郎(🤖)が(🍊)本校舎の前(qiá(🎢)n )まで来ると、ち(🚍)ょ(🈵)うど職員(yuán )会議が終ったとこ(📏)ろらし(👍)く(🈷)、先生たちが(🥠)ぞろぞろと玄(xuán )関から出(🥒)て来(💼)るところだった。彼は先(🌓)(xiān )生たち(🔒)に(🔁)顔を見(jiàn )られるのがいやだった(🏚)ので、校舎の陰に(🚉)かくれて、人影の見(🆖)え(💶)なく(🍄)なるのを待つことにした(📰)。
「生意気で(💐)も、そのぐら(🤰)い勇(👊)敢(gǎn )だと(🏻)頼も(🍼)しいじゃないか(📐)。入学早々、五年(nián )生(📂)全部を向(xià(🔖)ng )こうにまわし(🖥)て悠々(🔘)たる(🌰)態度(dù )を見せる(🌞)なんて、この(😏)学校としても、全く歴史的だよ(🆑)。」
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