講堂(💬)では、(📓)掃除はもうあ(🔀)らかた終わって、机や(🎄)椅(🐌)子いすの整頓せ(🗂)いと(🅿)んにとりかか(🥀)る(⛷)ところだった。そこは、第一室(🚒)(shì )と第二室(shì )の共同の受け(🍴)持ちだ(🚆)っ(🎆)たら(🎋)しく、(✒)田(⛴)川(🚣)大作(zuò )や青山(🧓)敬太(tài )郎(lá(👡)ng )な(🍌)ど(🍋)の顔も見(jiàn )えて(🎉)いた。田(👀)川は、(🗨)例のしゃ(📢)がれた、激(😬)はげしい号令口調く(😰)ちょうで、ほかの(🌬)塾生たちをせきた(✒)てながら(🚟)、自分でも椅(🌝)子や机を(💐)運(🏗)(yùn )んで敏(🌑)捷びんしょうにたちは(🚙)たらいていた。これ(😞)に反して、青山の(🎪)態度(🧤)はきわめ(🍐)て冷静だ(🤸)った。か(⤵)れ(⭕)は、(💊)田(tián )川の声(shēng )には無頓着(zhe )むとんちゃくなように、並(🌥)な(🔛)ら(🌷)べられて(🕷)いく机の(⛳)列をじっとにらんで(🏩)は、その(🎓)み(👗)だれ(🕌)を正(🕣)してい(👗)た。――(♏)二人(rén )とも、それぞれに(🌔)室(shì(🔼) )長に選ばれていた(👇)ので(🍍)ある。
かれ(😤)は、むろん、そのこ(🏌)とに気がつい(💻)ていた(🚖)。しかし、べつに気をくさら(💃)して(🎬)は(🥤)いなか(🕷)った。毎回(🥎)(huí )開塾の当初はそう(🐦)だったし、時刻どおりに(👜)板(💐)木が鳴ることさえ珍めずらし(🐿)かった(😯)ので、(🚈)今朝の(🤓)板(🎰)木当番の正(zhèng )確(què )さだけでも上できだぐらいに思(🚤)っ(🥨)ていたの(🍁)である(🍃)。
「も(🔕)う(🛒)ここ(💨)は(🎰)だい(👮)たいすんだよう(🍴)ですよ。」
「そり(🎃)ゃあ(🦀)そうだ(🏾)ろ(🛡)う。それ(🕴)があらわれ(⏺)るのはま(🥦)だ(🖌)早いよ。」
「(📥)すいぶん、(👖)ちゃっ(🐈)かりしているなあ(🍞)。」(😼)
大河(hé )は、(🦉)あきれたように、(🐓)その手(shǒu )ぶりを見つめて立っ(👁)ていた。次(cì )郎は、し(🎉)か(🕸)し、それに(➗)は気づかす(🌞)、おなじ乱(😪)暴(📶)な(🔞)調(🖕)子(zǐ )で、つづけざまに三四十(👶)も打(🌌)つと(🅰)、急にぴたりと手(shǒu )をやすめた。そして、半ば笑(xià(🔑)o )いながら、(🈺)言っ(⬜)た。
この一週間(🔄)は、塾生(shēng )たちにとって(🚫)は、まっ(🍘)たく奇妙(📯)きみょうな(🌴)感じ(🐋)のする一(yī )週(🎷)間だった。朝倉先(❓)生(shē(🚀)ng )夫妻も、次郎(🐮)も、生活の細部の(🤪)運(🕛)営(🤟)に(🆙)ついては(⚾)、自分たちの(👳)ほ(㊗)うか(🤲)らは、何ひとつ指(📀)図さしずをせず、(🌋)また(🏡)、塾生たちから何(hé(🎺) )かたずね(📵)られても、「ご随(👭)意ずいい(🍢)に」とか、「適当に考えてやって(🌊)くれたまえ」とか、「(🚉)み(🔩)んなでよく相(xiàng )談してみるん(⬛)だ(🛩)な」とかいったような返(🥟)(fǎn )事(shì )をするだけだっ(🥄)た(🐐)ので、(🦇)とか(🕹)くか(⛔)れらはとま(🔯)どいした。中には、それをいい(❇)ことに(💫)し(🏯)て、ず(👵)るく(📛)か(❌)まえるものも(🍮)な(🤫)いでは(🔁)な(🕐)かった。その結果、むだとへまとがつぎつぎ(⛰)におこ(🧀)り、か(💠)れらの共同生活の(🐃)すがたは、(👛)見た眼めに(🕗)は決してい(🔴)い(💙)も(🌪)のではなかった(🧖)。時には、不規(💥)(guī )律(lǜ )と怠慢(màn )たいま(🐙)んだ(🕖)けが塾(shú )堂を支(📚)配(🐯)して(🏆)いるの(💪)では(🕡)ないか、と疑われるよう(❓)な(🍮)場(🤣)面(miàn )もあ(👿)り、もし学ぶことよ(🌗)りも批評すること(🤞)により多くの興(✒)味(💬)(wèi )を覚えている参(🌳)観者がたず(🉑)ねて来(🎵)たと(🌩)したら、その人は、批評(📷)の(🖊)材(🐇)料(🔱)(liào )を(💱)さが(🚭)すのに、決して骨は折(👪)(shé(⛎) )れなかったであろう。
み(➗)ん(👆)なの視線は、もう(⛑)さっ(🧠)きから大(✋)河に集中さ(🤕)れていた。大(dà )河の顔に(🗒)は(🆎)、しかし、(🥞)それでてれ(🛎)ている(😤)ような(🚅)表情はすこしも見られなかっ(🚹)た。かれはただ一心に(🎎)次郎の顔を(🍶)見つめ、(🎤)そ(🔒)の声(shēng )に耳をか(🔷)たむけている(🈚)だけであった。
飯(fàn )島(🎠)は、そ(🍽)れ(🖨)まで、やは(📺)り入り(✡)口(kǒu )の階段に立って、何(hé )かと指(🐡)(zhǐ )図(🌶)(tú )さし(💘)ずがま(🌂)しい(👎)口を(🤗)きいていた。し(🆒)かし、次郎が雑巾をもって大便(bià(💳)n )所の中(zhōng )にはいった(💤)の(👗)を見(📗)ると、さす(🎚)がに気(🍤)がひけたら(🌨)しく、指(😃)(zhǐ(🐬) )図(tú )する言葉(yè )のは(📏)しばしがに(🌚)ぶ(❕)りが(➖)ちになり、何かしら気(qì )弱(ruò )さを(🐀)示していた(💷)。
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