「そんな(🗄)ことがあ(🗂)る(🍧)もんか」と柳(📄)はわら(💴)いだす。
先生はひとり(🍖)ひ(⛰)と(👵)り(🧞)にへそを押してみた。
こ(🍰)の日師範学校の生徒(💻)は黙(mò )々塾もくもくじ(🔶)ゅくに応援(yuán )するつもり(📿)であ(🍏)った(🚋)、(🐄)師範と(🌴)中学(💤)とは犬とさ(🗾)る(💪)のごとく仲が悪(🏬)い、だがこの(🌻)応(❤)援は中(🆗)止(🛏)に(🚃)なっ(🎟)た、いかんとなれば審(🍼)判者(📉)しんぱ(🌵)ん(📑)しゃは師範の選手(😥)がたのまれた(💲)か(⚫)らである、で師(shī )範は中立隊と(👜)して正(zhèng )面(🖋)(miàn )に陣取っ(🤲)た。
「今日きょ(🍰)うは休む(⏫)よ」(⛷)と安場(📞)は(🙎)い(♈)った。
「ばかッ(🕵)、き(👏)さまは医者(zhě )の子(🥩)か(🤮)らわいろをもらっ(🌘)てるからそんなことをいうんだろう、だれがなんといって(🌹)もおれはなぐる(🍉)、(🧀)あいつは一体(🤷)小利(🐈)口で陰険だぞ」
あの家で(🧟)は活動を見(jiàn )ることを公(gōng )然ゆるして(🛫)い(🔋)ると(🧜)見える、お母(mǔ )さ(👪)んが承知の上(shàng )な(🏅)のだ、それに対して学(xué )校(🍗)がいくら(🔽)活(huó(🐸) )動を禁じてもなんの役にもたたない話だ。
この声援と(🏿)共に(🌫)ここ(📯)にお(📻)どろく(🎗)べき声援(yuán )者(zhě )が現(xià(🥤)n )われた、それは製(zhì )粉会社の職工四、五十(🗝)(shí )名と、木材(🔅)会(❄)社その他の労(láo )働者、百姓ひゃ(📛)くしょ(⌚)う、人(🔑)足(zú )、馬(mǎ )夫(fū )ま(🍯)ご! (🦁)あらゆる貧民階級が一度(🎍)(dù )にど(🍓)っととき(⚪)の声を(🐈)あげた(🍦)。
やが(🏒)て審判者がおご(😶)そかに宣告した。
へそ(🧣)の秘伝をおぼ(🔷)えてから千三はめ(🙎)き(🎵)めきと腕が上(🐟)達(🆖)(dá(🎖) )した(🤐)。浦中(⏫)(zhōng )と黙(🚗)々は復讐戦(📳)ふくし(👷)ゅうせん(🥍)を(🙋)やる、その(✈)つぎには(⛓)決勝を(🦕)やる、復讐の(🥍)ま(🤫)た復讐(chó(🎾)u )戦をやるという風にこ(🐙)の町の呼よび物ものになった。
「ラ(🕴)ッキーセブン(📷)だ(👫)」
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