「朝倉先生に(🍖)もしばらく(🐿)お目に(🌶)か(🙍)かっ(🏷)ていな(🛬)い(💂)の(🍲)で(📯)、近(jìn )い(🐲)うちに、(🥐)ぼ(🍹)くのほうから訪(fǎng )ねたいと思っている。塾(🚽)がま(💠)たはじまったそうだから(🧘)、先(xiān )生も(💷)君も日曜でなければひ(😆)ま(🏢)がないだろうと想(🐆)像(xià(😕)ng )そ(🥞)う(🌁)ぞうし(🖲)て、だいたい今(🌂)度の日(rì )曜(yà(🌯)o )を予定(🅱)している。ぼくのほ(👂)う(🏢)はたぶん変(🕡)更(🗜)へんこうの必要はある(🔣)まいと思うが(👜)、君(jun1 )のほうでさ(⏪)しつか(🔊)えがあったら、す(🍵)ぐ返事をく(👉)れた(🆗)ま(🚦)え。さしつかえな(🕜)け(🌾)れば返(🛍)事の(✝)必要はな(🏎)い。」
静坐(🛩)のあ(🔨)とは遥拝ようは(👘)いだった(🔰)。―(🚟)―これは皇(huáng )大神(✖)(shén )宮こうたい(🚃)じんぐう(🏒)と(🤐)皇居こうきょに対する儀礼ぎれいで、その当時は(📜)、極左(🕶)きょ(🛫)くさ分子や一部のキ(🤭)リスト教(jiāo )徒以外の全国民によって当然な国民(mín )儀(💸)礼と認められ、集団行事においてそれを欠く(😠)ことは、国民(🤦)(mín )常(🍆)識(🛡)(shí )に反するものとさえ考(🎷)(kǎ(💞)o )えら(🌀)れていたのである。
次郎は、そんな対話の中(💓)(zhōng )にも、友愛(🆎)(ài )塾(shú )に課され(🗄)た大(🔦)(dà )きな問題があると思(sī )った。そ(🤡)して、かれらの話(huà )がど(🕯)う発(fā )展(zhǎn )し(🥈)ていく(🏘)かを興味をもって待っていた。かれらは、しか(🐦)し(🧦)、(🏺)笑った(🥢)あと、(🤳)急(☝)に口をつぐん(🔑)でし(😫)まった。次(👠)郎が(🎐)大(🙇)(dà )便(biàn )所(suǒ(🙃) )の中にいる(📆)こと(📓)をだれ(🕗)かが思い(🌍)出(chū )して、(🍌)みんなのお(🥁)し(🏞)ゃべりを制止する合(🚞)い(👐)図(🐇)をし(💪)た(🐂)ものらしい。
「(🗒)しかしもう眼(🍊)(yǎn )はさましています(💌)よ(🍋)。」(🔆)
「そうなれ(⛔)ば(🚏)い(😼)いんですが、実際は(🌈)、やはり(📱)、なるだけおそくとい(✌)うことになりそうに思う(😲)ん(😄)で(🐒)す。」
「でも、道(😑)案内によ(⭕)く引っぱ(🌊)り(🌱)出されなかっ(🙀)たことですね。」(☔)
塾生たちは(📘)、かるくとじたま(⏯)ぶたを(👛)と(👄)おして、窓の(💐)すりガ(🗜)ラ(🥛)ス(🧝)に刻々(⚪)に明(⏹)る(📋)く(📥)なって行(háng )く朝の光を感じながら、つぎ(🤭)の言(🤼)(yán )葉を待った。軒端のきばに(🏍)は、雀がちゅ(🕦)んちゅんと(🐒)、間(💮)をおい(💂)て鳴(🚚)きかわしている。
次郎は、それで安心(xīn )する気にはむろんな(🔏)れなか(😐)った(🎯)。しかし(🙆)、夫人(rén )がそんな(🍹)ことを言って自分を(🧞)なぐさめるた(🎻)めに、(👐)わざわざ自分(fèn )の室(🐡)にやって来たの(🍟)だと(👉)思うと、何(🏹)か心(xī(⏰)n )の(📯)あたた(🧙)まる思いがした。そして、その(🚼)日のかれの日記の中(zhōng )に(👰)、そのことが(💢)、(🕯)今(jīn )朝からのできごと(🖇)と(🌫)と(🕍)も(🐝)に、(🚥)大(dà )事に書(🌆)きこ(🤥)まれていたことは、い(📛)うまでもない(🆔)。
「その心臓(zà(⬛)ng )に負けて、いやいや(🏆)な(🍼)がら(🏊)全員一(yī )致いっち(🐴)の推薦すいせんをやっ(➕)たというわけか。」(🏹)
コー(🎲)ン、コーン、(🥟)――(🚪)コーン、コーン。
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