みんなは、しずか(📝)に眼(🎯)を(🐥)見開(🥔)(kāi )いた。窓(🈺)のすりガラ(➕)スは(😝)もう十分(🏸)明(🚜)る(😚)くなっており(🤣)、ほのかな紅(🐿)をさえとかしてい(🏗)た。
「強(qiáng )制され(💼)る(😛)と、どん(🚚)な不合理なこと(🗂)にでも盲従もうじゅうする。おたがい(🧣)の(⚽)相談に任(😪)されると(🚅)、なまけられるだけなまける工夫を(💙)する(👁)。もしそういうことが人間にとってあ(🏀)たりまえのこ(🐥)とだとして許される(🍲)とすると(😻)、いっ(🐩)たい人間の自主性と(🅿)か良(liáng )心(🐫)(xīn )とかい(📩)うものは、どうい(🔛)う意味(wèi )をも(🈲)つことになるんだ。いや、(🚝)いつになったら、人間(jiān )はおたがいに信頼(🚾)しんらい(⛔)のでき(🐉)る(♍)共同生(shēng )活を営(🚨)(yíng )いとな(🤨)むことができる(🎂)ように(⏱)なるんだ(🔬)。」(🌚)
「(🥢)ええ(🦑)、結(📏)局(👜)は一人一人の(🙀)問題じゃないでしょうか。」(🦆)
「(👅)板木ばんぎのことか。あ(🛢)れは(🌚)、私(sī(📆) )が直(📈)接見ていたわけではなかったのだ(💼)からね。」
かれが、便所に(🌞)通ず(📭)る廊下の(🔼)角を(🕠)まが(🎼)る(🚟)と(💚)、一(🔡)段さがった入り口(🎨)(kǒu )の(🚌)た(😫)た(🎠)きの(🛬)上(shàng )に立って、何かしきりと声(shēng )高こわ(🕎)だかに(🍉)がなりたてている一人の塾生がい(🗑)た。見(🍖)る(🍤)と(💍)、飯(🧜)(fàn )島好造だった。
「きっと(🏠)さましていますよ。ど(🎴)の室にも、眼(yǎ(㊗)n )をさまして(🆒)いるものが(🌬)、もう何(💕)人(💸)かはあ(🐚)るはず(😈)で(🕋)す。」
飯(fàn )島(🎣)は、いくぶんあわて気(😔)(qì )味に(💨)こたえ(🛑)た(🤒)。そ(🕞)れだけ(💂)に、(🍜)いか(🍆)にも無造(♊)作(😩)むぞうさな、た(🚷)より(🤮)ない答えだった。
事務(🏟)室の柱(✈)(zhù )時計はしらどけいがゆっく(🔥)り、十時(shí(🥃) )をう(🈳)った。次(🚨)郎はか(🏂)ぞえる(🔱)ともなくその音をかぞえていたが、か(🏫)ぞえおわると、(🎛)やにわに立ちあが(🏁)った。
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