村(🌤)は雪(😿)の(🏮)中のあちこちに置(zhì )き捨てにされた(🦔)塵(ché(🥈)n )芥箱(🥥)の(✉)やうに(🚤)、意(yì )氣地なく寂れてしまつたやうに見(👧)えた。鳶に油(yóu )揚げ(👮)をさ(🐷)ら(🍃)は(🛑)れた後のやうに、(🏻)皆(🌈)ポカ(👄)ーン(🙂)と(🤞)してしまつた(🎙)。源吉は寢(🧔)ながら、然し(👥)寢て(🛹)ゐられない氣(qì )持で、(🕴)興奮してゐた。母(📊)(mǔ )親が、源吉の枕もとに飯を持つ(👊)てきて、何(🙉)時も(🌲)の泣言交りの愚痴をクド(🌌)/\(📫)してから、フト思ひついたやうに、
まづ、そして、(😱)根本的なことが決められ(😠)た。そ(🎀)れからそれを(🚪)ど(🚚)ういふ風にし(🐥)てやるか、といふことが問題(🛢)になつた。そ(🍷)れは、二、三(⛎)日(📍)に、地(📔)(dì(🐢) )主(zhǔ )の差配が(😉)例(💁)年(nián )の通り※(「廴+囘」(🧀)、(💈)第4水(shuǐ )準(👒)2-12-11)つてくることに(🔯)な(🦖)つ(🥥)てゐるので、それに、(🏬)事情を説明(🛷)し、すぐ地主(zhǔ(🕦) )に交(jiāo )渉(➗)を始め(⬅)ることになつた(📥)。この時、その色(😎)々な交渉の間小作の米をど(🌳)うする(🤘)のか、と云(🛑)ひ出(🥌)(chū )す(🎠)の(🖥)があつた。それが又(yòu )相(🕖)當(♈)大き(📔)なことなので(🌝)、(🏎)中(⚓)々意(🕍)見が一致しな(🐓)かつた。又(🌨)(yòu )百姓には(✅)、それを最後迄(😲)(qì )の見通し(😌)をつけた(⛔)上で(🔀)、確實(shí(🍊) )な――手落(luò )ちのない成(💍)算でやつて行け(😻)ることが(🆘)出來(lá(🎻)i )なかつた。こ(🍄)の所(➕)、(🥒)先生の意見をきいた。校(xià(➖)o )長先生は(🎛)、まづ、町(dīng )にゐる商(shā(🤯)ng )賣(mài )人に自分(🌠)達所有の畑物(🏾)を全(quán )部(bù(✂) )賣つてしま(💴)ひ、その(🏉)背(🈚)水(⭕)の陣で(🛰)、地(dì(🚮) )主に當る(🦖)ことにしたら(⛑)いゝ、といふことを云つ(🖤)た。それに(🐩)は二(🤖)(èr )つの條(tiáo )件をつけた。第(dì )一は(🍝)最初の(🧛)地主への交渉が不(🔞)調(diào )に終つたら、第二は地主がその結果、作物(🥃)を無(🚆)理に(💌)押(yā )へるとい(🍿)ふ(🍧)やうな樣子が分つたら、と(💞)いふのがそれだ(📍)つた。一軒(😮)々々持(🦗)つてゐたのではすぐ(🚣)押(😲)へられる(🔫)し、(📺)又(yòu )そのために、(🍀)結束(shù )が(🥃)破れる(😭)お(🛄)それ(🚲)もあつた。先生はか(♏)う(🍔)い(😥)ふ點(diǎ(📼)n )を防(🤯)ぐためにもこの(🏄)方(✒)(fāng )法は重(chóng )大で(🔱)ある(🎺)と云つ(🙇)た(⏺)。か(🐘)ういふ事は百姓(xì(🚦)ng )にはかなり思ひきつたこと(🗡)だつた(🤤)けれど(🍮)も、それが當(dāng )り(📦)前の(🚦)ことの(🛅)や(🚏)うに思はれる程(chéng )皆(🍿)せツぱつまつて(📢)ゐ(🚹)た。
「分つ(🚎)てるべよ。地(dì )主(🐗)から畑(tián )ばとツ返すの(🕸)さ!」
誰も(🙍)上げ(🎲)な(🚦)かつた。
――お芳は(🤫)札幌に(📴)ゐ(✖)たう(🎁)ちに、あ(🏔)る金(👠)持の(🚔)北大の學生(💐)と關係した。そしてお芳が妊娠(shēn )した(🌙)と分(fèn )つたときに(😌)、その(🀄)學(🌬)生(📙)にうま/\と棄てられてしまつ(📃)た。その學生(🏊)(shēng )の實家(🎚)は内(nèi )地に澤(🚉)山(😸)の(✏)土地をもつた地主だ(🗣)つた。
三日間(✴)(jiān )駐(🔴)在所に置か(🔁)れて、その暮(mù )方、十(🔎)二、三(sān )人(🎇)が歸つてもいゝ事になつて(💰)、(🎸)表へ(🤜)出された。幹(gà(🚗)n )部(bù )のものは札(🛺)幌へ送られること(🕢)になつたのでのこつ(🥜)た(💕)。
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