「もういい(🔰)でしょう。ずいぶ(🍶)ん(🖖)な(🎨)がいこと(🌁)打(🎊)ったんじゃありませんか(🍋)。」(🎣)
そう(🌄)思っ(😼)たとき、自然(🚐)に、かれの眼に(🎄)うかんで来た二つの顔があ(👇)っ(🐟)た。それは、(🏅)大(dà )河無門の顔と、青山敬太郎のそ(♉)れだった。ゆう(📤)べの懇(kěn )談(tán )会の様子(🔕)から判断して(🌯)、(🆖)こ(🔎)ん(😚)な落(🏁)ち(🚤)つい(⏬)た板(🥃)木の打(🧖)(dǎ )ちかたので(🍗)き(👡)るのは、おそらくこの二人の(🕗)ほかにはない(🀄)だろ(🅾)う(🚏)。そし(🧕)て、第(🙃)一週の管理(lǐ )部の(📍)責任をひきうけた(🗨)のは第五(💸)室(♍)だった(⏳)の(🗞)だ(👞)。――そこま(🚫)で考(🆕)(kǎo )え(💍)ると(🚵)、かれはもう(🈳)、今(⛴)朝の板木が大(🎵)(dà )河の手(shǒu )で打(dǎ )たれていることはまち(🤪)が(👵)いないことだ(🗓)と思った(🥏)。
道(💬)(dào )江という一女性(xì(🔜)ng )が、間(🔹)も(😜)なく(🕵)、自(zì )分(💾)の目のまえに現(😣)われると(👇)いう小(🍚)さなできことの予想、―(🏨)―大き(🥕)な(🍄)人(🈚)間(㊙)社会の(🅰)運(😎)(yùn )行うんこうの中では、まったくど(💟)うでもいい(😷)ような、そう(📒)した小さなできごとの(🤴)予(yǔ )想(📁)よそうが、どう(🍼)してこれほどまでに自(zì )分を(🌴)まごつ(🎬)かせ、自(zì )分の(🤐)不断の(😭)心の修練を無力にす(👰)る(🚲)の(🚃)か(📢)。ど(🚊)うして、(㊗)現在友(💴)愛塾(shú )におおい(🍄)かぶさっ(🔳)ている深刻な問(wèn )題(tí(🅰) )以上に、自分(🔊)の心をなやま(🎧)すのか(🚾)。女(🆚)性(xì(✴)ng )とは、恋(liàn )愛れんあいとは、いったい何だろう。それは、(🌻)こ(🍱)れまで自分が考え(🥪)て来た人間生(😅)活(💝)(huó )の秩序とは、全く次元(🧠)の(😍)ちがっ(🎽)た秩序(🙍)に属する(🏤)も(🐺)のだろうか。
コーン、コ(🌊)ーン、(🆖)―(🤩)―コーン、コーン。
ところで、かれ(😠)の言(yán )葉(yè )が終わるか終わらないうちに(🌋)、二(èr )三の室(shì )から(🐷)、急(jí )にさわがしい人声や物(wù(⏪) )音(yīn )が、廊下を(🦆)つたってきこえだした(🛩)。
と(🏋)、(😛)なま返(🕎)事をして眼をそら(🚰)した。そ(🍯)して(🤫)、そのまま(🌹)、(🤽)すぐ(🌳)そこを(⏲)去り、塾長室のほうに行った。
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