幹(gàn )部(➗)の(🐨)百姓(🛶)と、(🖐)校長(❄)先(⛪)生とは、すぐこの結(jié )果を、(🛴)村中(zhōng )の百姓(❔)に(🐆)一(💌)時(🔱)も早く知(❕)(zhī(🤬) )らせて、皆を(😌)極(jí )度(dù )に激(💹)昂させ、そ(⏪)の滿(🔧)潮に乘つた勢(🌞)ひで、や(🙋)つてのけなけれ(🚆)ばならない(🎻)ことを相談した。―(💎)―「鐵は赤(chì )いう(🎩)ちに」! そして、一方、先生が町(📲)へ行つ(📥)て、賣却(🥄)(què )の交渉(dié(🔕) )を濟ませて置くことが、(💊)勿(😳)論必要な緊(jǐ(🕺)n )急事だ(🐡)つた。
そして(😳)、(🏛)「陳述書」を(🥟)五分も十分もかゝつて(📫)讀んでし(🤠)まふと、「馬鹿(🏌)野(🏢)郎。一昨(zuó )日を(🙆)とゝ(🥄)ひ來い!」と、どなつて、それを石山の膝に投げかへし(🔮)てよこした。
石山(🥤)(shā(🈁)n )が大(🦎)聲をあげて聞い(🔳)た。それで、(👟)一寸(cùn )靜(🎦)かになつた。
それは(😎)、こ(🍫)のこと(🐑)が決(🌅)つてか(🆒)ら(⛳)、毎日(rì )の(🕥)やうに、何かの拍子(zǐ )に母親(🐣)が云ふことだ(🐏)つた。何(hé )邊(biān )云(yún )つ(🎥)て(😹)も、母親(🚒)は又(yòu )新しいこと(🛎)か何かのやうに(📠)、云つた。「地(dì )主樣(yàng )に(⏹)手(shǒ(🏓)u )向ふなん(💲)て、そ(🚢)つ(🎂)たら恐ろし(🏿)いこ(🔣)としたつて、(🥨)碌なことねえ。」
石山はそこで、出て行つた(🕖)。―(🐫)―俺だ(😫)ちのしなけアな(🔁)らない(😏)事は、(🍶)も(🍸)う(✂)決つて(🚝)ゐるの(⏸)だ。それをしな(🥃)か(💢)つたら、明(🎪)日(rì )食ふ米がなくなつて(🔤)、俺(🏼)だちは死ななければならない事(shì )だけ(🐽)だ。――(🤼)俺だちはど(🈚)うし(🤦)ても(🍝)死ん(🐕)だ(🛢)方がいゝと思(🚑)つてゐ(👡)る(🐲)ものは(🛶)手をあげてくれ。さ(🉐)う云つた。
「よし(✴)/\、うん(🚊)と、そつたらご(🤣)とせ。」(🛳)
(🐧)が(🔂)、そ(🉐)れはい(😇)づれ(🤯)、詳しく書くつもりだ(🛺)。そ(🚝)つちではどうし(🙅)て暮してゐる。もしなんな(💭)ら、手紙(🎈)を書いてくれたら有(yǒu )難(nán )い。
雜木(📃)(mù(📨) )林は、(💌)誰(🎙)かゞワザ(💈)とにやつて(🔯)ゐるや(🐗)うなか(🏗)ん高(🐐)い悲鳴をあげて、(🛴)ゆ(🔀)れ(🗂)てゐた。それが終る(📑)と、その(🍧)雪をお伴にしてゐる風が、うなり(🤗)をあげて、平(🛎)(píng )野(yě(🍲) )の中心(🗓)の(🚥)方へ、たゝき(🌱)つけるやうな勢(🌊)ひ(🦈)で、移(yí )つてゆくのが分(🚯)(fèn )つた。が、すぐ(💉)そ(🙇)の後から(🈵)、もつと強いの(😴)が追(zhuī )ひかけてきた。源吉の前(🍻)(qián )をゆく(⏺)馬(📊)橇の横(héng )で、(🌟)吹雪が龍卷のや(🐿)うに大き(💗)な物凄い渦(🤯)卷をつくり、それが見てゐ(🎉)る(😴)うちに、大理石の(🍿)や(🎺)うな(🥅)圓筒(😔)形のまゝ、別な(🚧)方からの強(🚐)風と一緒に(👾)なつて、(📥)馬橇(🍱)を乘り越(yuè )し(🥕)て行つた。と、(👜)その百姓(xì(🏅)ng )がかぶつ(🍝)て(🕴)ゐたむしろが、いきなり剥(🙍)ぎとら(🍍)れて、空(kōng )高くに舞上(shàng )つてしま(🏗)つ(🥢)た(🎒)。風(fēng )は自(zì )由(🎆)氣まゝに(🔣)、そ(👜)し(🎺)て益(yì )※(💍)(二(èr )の字(zì(👆) )点、1-2-22)強くなつて(✊)行(háng )つた。
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