と先(xiān )生は高(gāo )瀬(lài )に言(🗝)って、(🈴)一(🤭)緒に(🎍)奥(🔛)の方まで(📌)見(🎺)て廻(huí(🤷) )った。
と慰(🖌)撫(📰)(fǔ )なだめ(🀄)るように言いながら、高(gāo )瀬は子(🚮)(zǐ )供を連れて(🎼)入(rù )口の庭(🤴)へ入っ(🍨)た(🎙)。そこには畠をする鍬(🐘)くわな(🕐)どが隅すみの方に(💒)置いて(🦒)ある(🍶)。お島は上あがり(🤩)框かまちのところ(🐡)に腰掛け(🐪)て、二番目(mù )の(🖱)女の(🌲)児に乳を呑ませ(🗣)てい(🕓)た。
「高瀬(lài )君(🙅)、まあ話(huà(🍙) )して行って下(🥟)さいナ。ここは心易い家でしてネ、そ(❄)れにお内儀さ(😔)ん(🚶)があの通り如才ない(❓)でしょ(🧒)う、(👨)つい前(qián )を通ると(🌄)こんなことに成っ(🐻)ち(🚜)まう(🗜)んです」
子(zǐ )安(🥧)は(🃏)心か(❣)ら(🔲)出た声(shēng )で快(🤦)活に(🏗)笑った(🕢)。「まるで、(🔰)ゴツゴツした(➿)岩みたよう(🖋)な連中ばかりだ(👀)」(🐺)と彼は附(🐯)(fù )添つけたし(💵)た。
「そも(🕸)そも大弓を(🐠)始めてから明日で一年(📖)に成ります」(🌽)と仲間うち(🏘)では遅く(😵)始(shǐ )め(🚄)た体操(📻)の(🎁)教(🔢)師が言った。
城門前(qián )の石碑(🙇)のあ(⤵)るあたり(🧡)か(🅾)ら、鉄道(dào )の線路を(👂)越(yuè )え、二(👨)人は砂(shā(🤢) )まじ(🤜)り(📒)の(🏳)窪くぼい道(dào )を(💮)歩いて行(⚽)っ(📅)た。並ん(♍)だ石垣(🎆)(yuán )と(🏦)桑畠との(🔸)見(🏳)える(🚟)小高い耕(gēng )地(dì )の上(⬆)の(🍣)方には大手門の残った(🎓)のが(⛓)裏側から望まれた。先生はその高い瓦屋(🤭)根(gēn )を高瀬に指(zhǐ(🏘) )して見せた。初めて先生が小諸へ移って来た時は、その太い格(🎮)子(👳)こうしの嵌はまった窓(chuāng )と重い扉(fēi )のあ(💙)る城門(mén )の楼(ló(🏫)u )上が先(🔑)生の仮の(🕙)住居すまいであったと(🤐)いう話を(🏨)して聞(🥔)かせた――丁度、(♑)先生はお伽話とぎば(🌱)なし(🔊)でもし(😱)て聞か(💼)せるように。
城門(🥎)前の石(shí )碑(📬)の(👨)あ(🤥)る(🌫)あた(🍓)り(👫)から、鉄(zhí )道の線路(🕹)(lù )を越(🌪)え、二(è(🚶)r )人は砂(🛏)(shā )まじ(♍)りの窪くぼい道を歩いて行った。並んだ石(😁)垣(yuán )と桑(👙)畠(tiá(🍛)n )との見える小高(🦇)い耕地(dì )の上(shàng )の(🆘)方に(🛁)は大手門の残った(💊)のが裏側から望まれた。先生は(♑)その高(gāo )い瓦屋根(gē(📆)n )を高(gā(🌂)o )瀬に指して見(🥨)せ(🎒)た。初(😮)めて先生(shē(🍲)ng )が(🐮)小諸(🐥)へ移って来た時は(👱)、(🐰)その太い格(🔴)子こ(🔳)うしの嵌はまった窓(chuāng )と重い扉のある城門(👽)の楼(🦅)(lóu )上が先(xiān )生の仮の住居すまいであったとい(📋)う話を(🏏)して聞かせた――丁度(dù )、先生(shē(👗)ng )は(🎼)お(🛶)伽話とぎば(📪)なし(👱)で(🌥)もして聞かせ(🛒)るように。
奥(🤬)(à(✂)o )さ(🏩)んは子供衆の方にまで気を配りな(📅)が(💞)ら、
(🙀)二(èr )人が塵(👖)払は(🧐)た(🛵)きの音(yīn )のする窓の(🦅)外を通った(🌂)時は、岩(🥪)(yán )間に咲く(📈)木瓜(🧠)ぼけのように紅い女(🈺)の(🚢)顔(yá )が玻璃ガラスの内から映って(👎)いた。
子安(👯)も(🍊)歩(🖍)き歩き、「(🙇)なんで(🍯)もあの先(🗻)生が上(shà(🌬)ng )田から通っ(🥈)て被(📊)入いらっしゃる時(🏌)分には(✨)、大変(🗼)(biàn )お酒に(🦖)酔って、往来の雪の中に転(zhuǎn )が(📪)っていたこと(⛲)が(😛)あるなんて――そ(🦊)んな話ですネ」
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