新緑(lù )の頃(qǐng )のことで、塾(🚎)の(🔡)アカシヤの葉(yè )は日(rì )にチラチラする。薮(sǒu )やぶのよ(🥕)う(♉)に(🈷)茂り重な(🔁)った(🏑)細(🍇)い(💈)枝(🅱)(zhī )は見上る(🐶)ほ(🦗)ど高(🍲)く延びた。
「ヒドイものです(🦋)ナ――」
「これ、繁、塾の先生が被入いら(👇)しった(🆗)に御辞儀し(💨)ないか―(🏒)―(🤟)勇、お前(qián )は(🏭)また何だッてそん(😘)なところに(🔲)立っているんだねえ―(🍊)―(📜)真実(shí )ほんと(🤵)うに、(📙)高瀬(lài )さん、私(😀)(sī )も年を取りましたら、(🛹)気ぜわしく(🛌)な(📙)って困ります(🚯)よ―(📿)―」
南の(🏊)障(zhàng )子へ行(háng )って(💴)見た。濡(🔩)縁(🍷)ぬれえんの外は落葉松(💘)からまつの垣だ。風雪の為に、垣も大(dà )分破損いたんだ。毎(🏃)年(nián )聞える寂しい(🗾)蛙(❄)(wā )の声が復た(😋)水(shuǐ )車(🔬)(chē )小(🐏)(xiǎo )屋の方(fāng )からそ(📦)の障子(📐)(zǐ )のところへ伝(yún )わっ(🥁)て(🃏)来(🕍)(lái )た(⬜)。
子安(ān )という新教員も、高瀬が(🏟)東京(🧙)へ行(🌩)った序ついでに(🏋)頼(🐢)んで(🍶)来た。子安(🐹)は、高(🍔)瀬(🅱)も逢(fé(📯)ng )ったこと(🚦)が無い。人の紹介だ。塾で(👍)はどん(🌫)な新(⏰)教員が来るか(😔)と皆な待(dài )ち(⭐)受(shòu )けた。子安が着いて(🏈)見ると案外(wài )心易やすい、(🏳)少壮(🥅)としわかな学者(zhě )だ。
馬(🐬)に乗(chéng )った医者が二人に挨拶して通っ(⛲)た(🦄)。土地に残(🤱)(cán )った旧士(🛩)族の一人だ。
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