「では、どう(😉)したらいいの(🔘)?」
「本田も、し(🍒)かし(🎅)、このごろは大ぶ思(😤)慮深(🈶)くな(⛲)っているからね。」
新賀はひょう(⏮)し抜けがして三人をふ(🐚)りかえった(🐑)。三人もおたがいに顔(🤕)を(🎅)見合わせているだけ(🤬)で(🏸)ある。す(🎪)る(🚏)と校長(🙌)はもう一(😊)度(👖)、(🐩)「い(🕔)いかね、君(🍒)ら(❇)を信頼して(➗)たのんでおくよ。」と、念を押し、「じゃあ、私はすぐ県庁(tīng )に出かけなけりゃならんか(📤)ら。」と(😷)、あたふた(🧟)と(🐴)帽子掛(🧣)の方に行って帽子をかぶ(🛢)った。そこで(🤯)四(😧)(sì )人も默っ(💬)た(🎺)まま、校長(zhǎ(🏜)ng )のあとに(🌗)ついて室を出て来(lái )た、とい(🚘)うのであ(🛍)る(❗)。
「千(qiān )ちゃんの方を(🚓)見張(zhāng )るの?(🚽) でも、橋(🏃)(qiáo )から先は(🐔)だめ(🐶)じゃない?」
次郎は、強いて(🎴)いつもの(🕑)通(tōng )りの気(qì(🏅) )安(🍃)さをよそ(🚍)おって、靴のひもをと(🤼)いた。
「それはそう(🕖)と――」(🕖)
次(cì(🚏) )郎(😺)は、(🐴)もうすっかり、いつもの彼を(💩)とりもどしていた(😧)。
次郎(láng )は廊下(xià )をと(🦊)おっ(🔢)て書斎(🌋)に行っ(🥙)た(⭕)。朝(🔱)倉先(✍)生(😳)は机(🧛)(jī )の(👋)上に巻紙をひろげてしき(💆)りに手紙を(🛢)書いていた(🧛)。もう五六(liù(🐗) )通書(🖇)きあげたらしく(⚫)、封を(🤴)した(🍪)のが机(😞)のすみに重(chóng )ねてあった。次郎が敷居のすぐ近くに坐ってお辞(🎇)儀(yí(🛷) )をす(🔴)る(🆎)と、(🐓)
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