「うまく行く(💲)ツかい?」
「きつとえ(🚈)ゝことな(🤳)んて(🗃)無いんだ(🤴)。」母親は鼻涕(🏡)(tì )をすゝり上(shàng )げた。
源(yuán )吉は然し(🔫)、やつぱ(🍤)り外(wài )の百姓達と同じやうに、さういふこと(🙄)を、(🐻)たゞぼんやり考へ(📹)てゐ(🚻)た(――(👃)考へて(🚵)ゐたとは云へない程度で(💲)あつたが)(🍆)が、その(🍸)ぼんやり(🚅)した考(kǎo )へ? (🐡)が、今度は、源(yuán )吉自(🧔)身の經驗で、少しづゝ形(xíng )をとつてきた。そし(🚪)てそのことが、もう一(yī )歩思ひ(🧦)切つた跳(⏺)進(jìn )をし(🥓)たの(🕠)は、校長(zhǎng )先(🏏)生(🤡)の話し(🦉)た(🕶)ことであるやうだつた。こ(😤)んな簡單な(🍲)、分(fè(🦇)n )り(📄)き(😑)つた(💐)ことを(🗞)、然し(🐬)百(🔳)(bǎ(👣)i )姓(xìng )は(🈺)一(yī )生が(💠)かりで分つた、(🔴)或ひは分(🥖)ら(🤣)ず(📏)に終ふことさへあつた。分(fèn )ら(🔸)ずに終ふことが、(📪)か(🥥)へつ(📱)て多かつた(🎠)。
「覺えてろ※(感嘆符二つ、1-8-75)」(✈)
川向ひの村(cūn )に用事を足して歸(😼)つてきた勝の父(😚)親が、源(🏀)吉に會(huì )つた(👟)と(📪)き、川向ひでも、色(👪)(sè )々(💅)そんな話が出てゐると云つた。石狩(💖)川が凍つた(🙍)ので、自由(🥫)に(💁)向(xiàng )ひ側(🍒)に(🏷)行けるや(🚵)うに(👓)なつた。授業(yè )料ををさめることが出(chū )來(❌)なくなつ(🍊)て、小學(😏)校(💗)へ行(háng )く生徒が急(jí )に減つた。金を(🤢)かけて、(❇)一日中遊ば(✋)せ(🐓)て置か(😞)れ(😕)るか、と(🏗)云(🔳)つ(🖲)た。
源吉は、何かし(🚚)ら亂(🎦)暴(💗)に、ブツ(🤳)キラ棒に云ふ(🍜)と、母(mǔ )親のそばか(🐌)ら荒々しく(🌳)立つた(👍)。
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