恭一は、やっと答えて、眼をふせた(🚱)。
「それにし(🚥)ても、(🥪)そのちびの新入生(🌃)って、痛快な奴(🤰)だな。」
「(🌛)思うよ。だけど(🕣)年(🌘)(niá(😒)n )とっ(🛺)ているなあ。」(🕑)
「そこで、四(sì )年生の責任いよいよ大(dà )なり(😔)、だね。」
誰(🚮)かがそん(💩)なこと(📌)を言(🏆)った(😹)。
と言(🍷)ったきり、(⛔)葉(yè )書を父にかえして、二階(jiē )にかけ上っ(🛐)た(👊)。
「(😆)僕、いっぺんも会ったことがないようだね。君(🕛)(jun1 )の家でも。」
と(🔈)、(🤠)次郎は(😼)大沢をさげ(🥦)すむよ(🧝)う(🌵)に見て(🐯)、(🐗)
彼は(🔖)、(🚈)しかし(🌲)、彼(bǐ )の(🆙)そうし(🔯)た(🍹)孤(💧)独をたいして淋(lín )し(🍴)いとは感じて(🛒)い(🌏)なか(🧝)った。また、(🎛)憤(fè(🎊)n )りや侮(wǔ )蔑の念も、たびかさなる(🚣)につれて、次弟(🕙)(dì )にうすらいで行き、あ(☝)とでは、かえって(🦅)、同級生に(🎼)対(🎾)して憐(⛔)憫に似た(💆)感じ(💰)をさ(🦅)え抱(bào )くように(🎏)なった。こうした感情の変化(huà )は(🥨)、彼にとって(👍)、元(🏌)来(lái )さほど(👃)不(👀)自然なことではな(🕰)かっ(⛄)た。そ(🍶)れは、つまり、彼が(🎱)かつて算盤そろばん事件で、(🚵)弟の俊三に対して示した(🛋)感(🕰)情(🙃)の変(biàn )化と、同じも(🕸)のだ(🗓)った(🥫)のであ(🍃)る。
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