枝折戸は手で押すとわけなく開(🎶)い(🎚)た。次(cì )郎(🈹)は、行(🐬)儀(👌)よく二(🎍)列にならんでいる朝(♎)顔(yá )鉢(🥡)の間(jiā(🐬)n )を(🎸)通(🤘)って(🥘)、(🔮)縁(🏽)(yuán )側に腰(✌)をかける(🧖)と、ぬ(🗻)すむ(🌑)ように(🏍)道(dà(💪)o )江(jiā(🦅)ng )の顔(yá )をのぞいた(🤩)。
新(😑)賀はひょうし抜けがし(🎦)て(🔷)三(sān )人を(🦀)ふり(✅)かえった(🍚)。三(✡)人(ré(🚋)n )もお(🐆)たがいに顔を見(🚻)合わせてい(🔟)る(🌻)だけである。す(🔢)る(🍌)と校長(🕙)は(🐛)もう一度、「いいかね、君(jun1 )ら(🐞)を信頼(lài )してたのんでお(💂)くよ。」と、念を押し(🦊)、「じゃあ、私はすぐ県(📼)庁(tīng )に出(chū )かけなけりゃな(⏺)らんか(🔟)ら(👥)。」と(🏥)、あた(🥖)ふたと帽子掛の方に行って帽(mào )子をかぶった。そこで四(📱)人も默ったまま、校(🧛)長のあとについて室を出(🌃)て来た、とい(🚤)うの(🛐)であ(🥜)る。
「うむ(🚢)。しかし、無理もないね。役所(suǒ )とい(🎁)うところ(🛷)を君らは全く知(🔶)らないんだから。」
「このごろは、次(💎)(cì(🎵) )郎君(🖇)とも道(🍘)(dào )江さ(🐰)んと(🙇)も(🔶)、いっしょに飯をくう(😀)機(🤠)会がなかったようだね(🤖)。きょうは(🎳)老人(✡)(rén )たちも留守だし(👯)、若いものだけでどうだ(🚤)い。」
(👏)その日、校(xiào )長は県庁に行ったきり、ついに学校に顔(yá(🖱) )を見(😈)せ(📸)な(🥡)かった。西(🌖)山教(🖇)頭(tóu )が何度も電(diàn )話口に(👹)呼び出(🐬)さ(🔯)れ、ひる(🌂)す(🔧)ぎには、五(wǔ )年全部の学籍(🚓)簿がくせ(🤦)きぼを(🌌)抱えて(🐳)県庁(🔈)(tīng )に出(chū )かけた(📛)。という(💅)こと(👥)が(🚒)、給仕(shì )の口から生徒た(🖖)ち(🍶)に伝(yún )えら(🤙)れた。生(🗨)徒たちには、それが何を意味するかは、(🔘)さっぱりわからなかっ(🈳)た。それだけに、(🌽)不安な空気はひけ時(😂)(shí )が近(jìn )づくにつれ、(🤫)次第に濃(🍻)こくなって(🏎)行った。
「(💱)しかし、馬田(🛢)を(🏥)どうもしないで(😞)、ただ(🦈)逃(🏫)(táo )げ(😨)まわっていたんではだめです(🚔)よ。」
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