新(🐢)緑(🧕)の頃の(🏻)ことで(👏)、塾のアカシヤの葉は日にチラチ(🧦)ラする(🥒)。薮(🥀)やぶの(👉)よ(🔱)うに茂(mào )り重(😉)なった(🍮)細い枝は見上るほど(🗡)高く延びた。
(💸)忌(🍥)(jì(👪) )々しそうに言い(🕎)ながら、落葉松(🍝)からまつの(🕤)垣か(🥑)ら屋外を(😩)覗(sì )の(🍍)ぞいた。悪(è )戯(🌕)盛(shèng )り(🌳)の近(⏮)所の小(xiǎo )娘(niáng )が、親(qīn )で(🔃)も泣かせ(🤰)そ(🍉)うな激しい眼付を(🐨)して(🐈)――(👢)そのくせ(🈂)、飛(fēi )んだ器量好し(🚯)だ(⛸)が(🗼)――横(🔑)手の土塀の方へ(🛁)隠(🚮)(yǐn )れて行った。
極く服(fú )装(zhuāng )な(🤚)りふりに関わな(🕞)い学(🖊)士(🍥)も、その日はめずら(⛵)しく瀟洒(sǎ )しょ(🎆)うし(😧)ゃなネク(🔀)タイを古洋服の胸(xiōng )のあたりに見せていた。そし(🤘)て高瀬(🚶)(là(🛄)i )を相手に機嫌(🚗)きげんよく話した。どうかす(🐥)る(😞)と学(⚫)士(📠)の口(👁)か(🍷)らは軽い(⚡)仏(fó )蘭西語などが流れて来た。
(🍉)南の障(🌨)子(🕵)へ行(háng )って見た。濡縁ぬれえん(🗑)の外(🍈)(wài )は(🤛)落(luò )葉(yè )松(💎)からまつの垣だ。風雪(📝)の(🧥)為(wéi )に(🤨)、垣(yuá(🏃)n )も大(🧓)分破(🎞)損(🏩)(sǔn )いた(🎷)んだ(⛑)。毎年(🛰)聞える寂しい蛙の声が復た水車小(xiǎ(⏺)o )屋の方からその(⬅)障(🅾)(zhà(📼)ng )子のところへ伝(🎠)わって来た。
と言った。そういう大尉は着(🦉)(zhe )物(🥂)か(⌛)ら羽(💌)織(zhī )まで惜(xī )げもなく筒袖(🚴)にして、塾のため(⌛)に働こうという意気込(rù )を(🍓)示(shì )してい(🍭)た。
「先生、虫(chóng )じゃいけませんか(🐤)」
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