フェラ 動画《シニア オナニー》2行目ライン
シニア オナニーあらすじ
「そうか(🚛)。……だけど、うちじゃ誰もまだ知(😰)(zhī )らん(🏨)だろう(🌑)。」
それが、そ(📄)の頃、彼(👁)の(🥞)行動を左右する第一の信(🤭)条(tiá(😏)o )だったのである。
「そんなこと、ありませ(📩)ん(🐺)。」
「元(🐤)(yuán )来(🍨)、正義は階(📻)級にあ(🚶)るん(🎩)じゃないん(🔆)だ(🌃)。どん(🥞)な階(🤔)(jiē )級に(🚛)だ(🚫)って、正(🍶)(zhèng )し(💃)い人もいれば、(📐)正(👏)しくない人(⛽)も(😉)い(👰)る。正(👗)義は、それをもっている一(yī )人一人の胸(xiōng )にしかな(🐊)いん(🥝)だ(🕍)。五年生(shēng )は五年(nián )生(🐇)なるが故(🍞)に正義(🐇)の持(chí )主(🐹)ではない。同様に僕(🥎)らも、四年生なる(🍢)が故に正(🍝)義の擁(yōng )護者(zhě )だと主張(zhā(🥧)ng )するわけに(🦉)は(🚢)いか(🚕)ない(😀)。四年生とか五年生と(📥)か(👔)いうこ(🧠)とは、(🧟)要(🚒)するに(🍌)正義とは何の関(😰)(wā(🕜)n )係もないことなんだ。それ(🕞)をい(🐩)かにも関係(xì )があるかのように思いこんでいるとこ(🌰)ろに、この学(😞)校の病(bìng )根が(😿)あり(😑)、校風(🥩)のあがら(🏰)な(⚫)い大(👶)(dà(🎇) )きな原因が(🚞)ある(🔌)ん(🚪)だ。この学校では(💺)、上級の名(míng )に(🖥)おいてい(🔰)つも正(🐛)義(🌡)が蹂躙じゅうり(🐢)ん(📍)されている。現に本(běn )田(✈)の弟の場合がそれだ。僕は(🐋)もう(🏚)一度(dù )は(🎤)っきり(👭)言(🍜)(yá(🐡)n )う(🆖)、(🍙)正(🥌)義は階(🖥)級(jí )になくて人(🌍)(rén )に(🖤)あるんだ。も(🖐)しそう(🔻)でなけれ(🌞)ば、全校(xià(🎹)o )一致(🤴)も期待(dà(😂)i )出来ない。それが期(qī )待出来るのは、正義(yì )が階級の独(😠)占物ど(😮)くせんぶつでなく(🔔)て(🤱)、何人(🙆)の胸(xiōng )にも宿りうるからだ。だから僕(🈳)は、(⭐)同級生の団結よりも、正(zhè(🛩)ng )しい(🦓)人の団結(jié )が先ず必(🕯)要(yà(🗒)o )だと(🚡)思う(📨)。僕(🍰)は四(sì )年生を(📖)愛し、五年(⤴)生を(👽)憎むた(🗯)めに、(💕)本田の弟をバック(🗄)しよう(😶)と言(yán )う(🥇)んじゃない。僕は学校全(💈)体を(🤑)愛するん(🛩)だ。学校全体の(🥒)正義(🚙)(yì )を(⚪)愛(🎦)するんだ。そのためには、本田(👧)の(🚼)弟のような(⏮)、不(bú(🐨) )正に屈(😹)(qū )し(🤖)ない魂(hú(🐙)n )をあくま(🚃)でも擁護(⛰)しな(🤸)ければ(🍣)ならんのだ。問題は、四年生(🧡)(shēng )の権威がどうの(🐄)、名誉が(🤽)どうのというような(🕎)、(🥫)そんなけちけちし(🙉)た(🥢)こと(🚄)にあ(🕚)るんじゃな(🚣)い。大垣校長の謂いわゆ(🤼)る大慈(cí )悲の精神に生き、全校の正(zhèng )義を(🀄)護ろ(🕦)うと言う(🌿)んだ。お(🕘)れの言ったこと(🚟)を誤解(jiě(⚫) )せんよう(⛄)にし(😼)て(⏹)く(🍔)れ。」
次郎は、三つボタンが自分(🥤)を追っか(💤)けるのを、演説(shuì )した生(⛲)徒がとめ(🙎)ている(📘)ん(🎎)だ(🎂)な、と思(🍦)いながら、足(zú )を早め(🚗)た。
「(🎢)こらっ！ どこへ行(háng )くん(🎛)だ！」
(🆒)彼は(🌃)、じっと耳(ěr )をすました。
次郎(😐)と(📹)詩、――読者(🃏)の中には(🌤)、この取合わせを多少滑稽(🕷)だ(😳)と感(gǎn )じる人(🛠)があるかも知れない。なるほど、次郎(lá(🕊)ng )は、詩(shī )を解(⛑)(jiě )する(💹)には、これまで、(🥥)あ(🉑)まりにも武(🗾)勇伝的(de )であ(🤵)り、作(🆎)為的であったといえるだろう。
「元来、正(zhèng )義は階級(⏹)にあるんじゃないんだ。どんな階級(jí(🚲) )に(🐡)だっ(⬆)て、正(zhèng )しい人もいれば(⭐)、正(🖕)しくない(👟)人もいる。正義は、それをもってい(🤐)る(🐟)一(yī )人(👭)一(yī )人(ré(🎻)n )の胸に(🥈)しかな(🐝)いんだ。五年生は五年生(shēng )なるが(⛑)故に正義の持(🔖)主で(🚱)はない。同(tó(🕺)ng )様に僕らも(✌)、四年生なるが故(🍘)に正義(👬)(yì )の擁(yōng )護(😸)者だと主張(👾)するわけにはいかない。四年(🔪)生とか五年生(shēng )と(😜)かいう(📱)こと(🎴)は、要す(📣)るに正義(⛔)とは何(💤)(hé )の関係も(🃏)ないこ(🎆)とな(🥁)ん(🏑)だ。それをいかに(🥊)も(💃)関係がある(🛵)か(💏)のように思いこん(🔬)でいるところに、この学校(xiào )の病(bìng )根(🏵)があり、校(🚂)風のあ(⛴)がら(🚗)ない(😐)大(dà )きな原因があるんだ。この学校(🔅)で(🔌)は、上級の名にお(💉)いていつも正義が蹂(róu )躙(💖)じゅうりん(💤)されている。現に(👪)本田の(💯)弟の場合(hé )がそれだ。僕はもう一度はっきり言(yán )う(🌍)、(🔯)正義は階級にな(📑)く(🔂)て人にあるんだ。も(🍪)しそう(🐜)で(💧)なければ(💞)、(🌗)全校一致(💚)(zhì )も期(qī )待出来な(📺)い。それが(💢)期待(🛰)出来(🔖)(lái )る(🈁)のは(✡)、正義が階級の独(dú )占物どくせ(📿)ん(🧀)ぶつでなくて、何人(😋)(rén )の胸にも宿(🔞)りうるからだ。だから僕(🍪)は、同(tóng )級(🤝)生の団結(🛃)よりも(🌨)、正しい人(rén )の(💔)団結(👦)が先(➖)ず必要だと思う。僕(pú(👁) )は四(sì(👆) )年生を愛(🏑)し、五年生(shēng )を(🎤)憎(🗃)(zēng )む(🐩)ために、本田(tián )の弟をバックしようと言うんじゃない。僕は学(🌯)校(xiào )全体を(💺)愛(ài )するんだ。学校(💹)全(⏭)体の(🍂)正義(yì )を愛(ài )するん(🎟)だ。そのため(👭)に(🚮)は、(💈)本田(❔)の弟のよ(🍞)うな、不(bú )正に屈しない魂(💊)をあく(❎)までも擁護(🏋)しなけ(🥏)ればな(😶)らんのだ。問題は、四年(🍀)(nián )生の権威(🚈)がどうの、(🔕)名(🦐)誉がどうのというような(🏪)、そんなけちけちし(🤞)たことに(🛷)あ(👴)る(👓)ん(👯)じ(⏺)ゃない。大(dà(⚪) )垣(✊)校(🔸)長の(👇)謂(wè(🐋)i )い(🚓)わゆ(🕳)る大(🦃)慈悲の(📍)精神に生き、全(🎌)校の正(👩)義を護ろうと(🔄)言うんだ(🥌)。おれの言(🖱)(yán )っ(🏴)た(🚻)こと(😽)を誤(wù )解せんようにして(🌴)く(🦃)れ。」
と(🐖)、今(jī(💧)n )度は伝(📛)統(tǒ(🚿)ng )尊重論があらわれ(🍞)て(🏏)来た(🕎)。
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