日本《av 女優 逢田 みなみ》2行目ライン
av 女優 逢田 みなみあらすじ
「叔(shū )母さん、はいってもい(😆)いんです(🏹)か？」
「まず、(🎓)平尾と(🔆)同(tó(💭)ng )類項だろうね。」(🚴)
彼(🐣)は、しかし、(👈)それから(🐳)も、校(🍒)内(📭)を方々(🧙)歩き(😌)まわって、上級の生(🍔)徒たちが幾人かかた(🎇)まって話(❤)して(💼)いるのを見つ(😿)けては、(💊)その仲間に入り、そ(🐽)れとなくストライキを煽動(👻)する(🔎)よ(🕦)うな(🕗)こ(👁)とを言(yán )ったり(📶)、次郎をけなしたりする(🎡)ことを(⌚)忘れ(🗜)なか(👪)った。
(🍣)次郎はだまって朝(🛑)顔の鉢(bō )に(🛅)眼(yǎn )をやった。しぼんだ花(huā )が、(🏺)だらり(🚵)と、つるにくっついている(✉)のが、い(🎺)やに彼の(🌑)気(💘)持をいらだたせた(💡)。す(🌌)ると(📤)、(❗)
「そう(🤔)はいかないわ。」
四(👢) (🎖)いろいろの眼
(🍸)馬田のあざけ(🚦)るような笑いを肯定(📋)するように、す(🦕)ぐ誰かが言(🐛)った(🚿)。
校長室が(😪)ひ(👕)っそりしている(📔)のにひきかえて、教員(⛑)室は何(🍦)と(🕔)なく(🌀)落ちつきがなかっ(😿)た。三人(rén )、(🆙)五人(⏪)とか(🚊)たま(🏦)って立ち話をしている様子が、あけ(🍘)放した窓から、いつ(🔢)も生徒(🌶)(tú(🌾) )たちの眼(🌽)にうつった。ま(🍊)た四年や五(wǔ )年(nián )の教室に出て来(🔶)る先生たちの態(🐷)(tà(🐂)i )度にも、ふだんとか(🏫)な(🏠)りちが(📪)ったと(😲)ころがあ(🐼)った。いつも駄じゃれをとばすのを(🎿)得意(🗒)にし(⛳)ている(👾)先生(🥉)(shēng )がい(🧥)やにまじめ(🎅)だったり、(🍂)これまで教科書以(🎓)外の話なんか一度もし(🦕)たことのな(💙)い先生が、とってつけたように、修(xiū )身め(🏣)い(📻)た話(huà(🎼) )をし出したり(🏪)、また中には(🗣)、(🕰)変ににやにやしながら(😄)、「(⏯)こない(🍐)だ大垣(🦅)(yuá(🍻)n )前(qián )校長から(📩)お手紙をいただ(🛁)いてね。」と(🧣)、その(🧕)手紙の(📈)中に書(💥)い(🏚)てあったと(🛡)いう一(yī )二の(🥛)文句を(🏼)引き出し(🐂)て、(⚫)前校長(🤝)をほめ、自分と前校(xiào )長の間には(♿)何(hé )か(🕵)特別の関係(💫)でもあった(🥡)かのよう(📻)にほの(🗼)めかしたりする先生も(❤)あった(🏼)。すべてこ(🔯)ういうことが何(hé(🖕) )を説明し(🌉)て(🐪)いるか(🥟)は、生徒たちにむろ(✅)んわかり(😧)すぎ(👙)るほどわかっていた。だ(🤩)から休(🌋)み時間(📛)になると(🏒)、(🐭)彼(🕠)らはそれ(😋)を材料(🃏)にし(🏈)て先(xiān )生(🎌)たちの品定め(🤗)をするのに忙しかった。こんな場(chǎ(🚫)ng )合、いつも(🛫)奇抜(🔀)な思い(🦁)つきを(🍓)やる(🐪)ので人気(qì )のある(🎬)五年の森(🔝)川(chuān )という生徒は、四年(🥀)(niá(🙈)n )と(🗣)五年(📪)の(💜)各教室(shì )をまわ(🚴)っ(📪)てその品定め(🥜)をきいて(🐌)あるいていたが(🐭)、昼休みの時(shí )間には、もう校友会事務室の黒板に「(✴)教(📊)員(yuán )適(shì )性審査採(🔆)点(🤝)(diǎn )表(biǎ(🛄)o )」と(🥥)いう(💼)のを書(💕)(shū )きあげていた(🕍)。校(xiào )友(yǒu )会事務室は(🛢)、生徒控所の横(👧)(héng )の(👙)小(📠)さな室で、間(📂)はガラス戸(🌄)で仕切って(😅)あった(🍜)ので、控所(suǒ )から(🍞)はまる見え(🕵)だった。校(🥝)(xià(🕍)o )友会の委員た(🦊)ち五六名が中でわ(😚)いわいさ(😞)わいで(🚌)いる声をききつけて、ふだんは遠慮しがちな一二(🕚)年の生徒(👢)たちまでが押しよせて来たが、(🦗)その採点表(⛪)の左の端(🥞)に(🤔)は(👷)、馬賊(😃)、チ(💥)ャッ(🍱)プ(🔀)リン(🚫)、(🕉)か(🕐)ま(📽)きり、(🍻)あ(♟)ざらし、おでん、花(huā )王石(shí )けん(🚦)、長(zhǎ(🚐)ng )茄子、瓦(🧦)(wǎ )煎餅、といったよう(👄)な先生たち(🥙)の(👸)あだ名(mí(👒)ng )が縦にな(🧒)らんでおり、それに括弧かっこし(🌰)て(㊗)受持学科(kē )名(✨)が書いてあった。そして、その右に点(😴)数(👕)欄と備(🍖)(bè(🎆)i )考欄とが(🤯)あったが、点数(shù )欄には(⛄)五点とい(🏟)う(😜)の(💲)が一つあるきり(🐂)で、あとはみな四点以(🍁)下(🖥)(xià )だった。零点はさすがに一つもなか(⬜)った。備(🎒)考欄(🔄)には(🌑)、(⛏)「品(pǐ(📲)n )性下(🌈)劣、御殿(💂)女(nǚ )中の如し」とか、(♌)「駈落かけおち三回心中未遂(suí )一(yī )回(huí )」とか、「(🛃)野(yě )心満(🔁)(mǎn )々、惜し(🥍)むらくは低能(🎇)」とか、「彼(bǐ )いつの日にか(🃏)悔い改め(🧔)ん」とか、「(🚛)愚(yú )鈍なるが(🍗)如く(🕴)にして、最も警戒を要す」とか(⬅)、そう(📎)い(🌑)っ(🦃)たさまざまの文(🖐)句が、い(🆎)っぱい書きつめてあった(🚀)。五(🍣)点の評点をもらったのは「あざら(🚩)し」(⚡)先生(shēng )だ(😐)ったが、その備考欄には「性粗野(yě(🍙) )に(🧓)して稚(✴)(zhì )気(🧡)あり、陰険とは認めがたし、合否の判定は後日(rì(📧) )会(huì )議の(✂)結(🔹)果にまつ」とあった(🍰)。
次(cì )郎(láng )はそっぽを向(xiàng )いて答えなか(🌰)った。彼女は(🚝)、(🦓)馬田に対し(🔣)て、純潔な処(🐙)(chǔ )女(🐐)とし(🧘)ての烈(liè )しい憤り(😢)どころか、自(🛑)分(fèn )に(🛅)侮辱を加(⚽)(jiā(🌐) )え(🥕)た当の相(🕜)手(🎲)として(🤯)さえ、さ(🚉)ほどの憎しみを感(gǎn )じていな(🈴)い(🤔)のではないか(🤴)。もし感じていると(🔭)す(❔)れば(❇)、そ(🤥)んな(😉)よそごとのような答えが出来(🎙)るはずがな(🎒)い(🔹)。そう考えると(👙)、道(dào )江が馬田(tián )を「千ちゃん」(💛)という親しげな名(míng )で呼(🚲)(hū )んで(🐴)いること(🏀)までが(🌝)腹立(lì )た(☝)し(🌒)くなって来た。
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