「(🦏)早(⏬)く始めろ」(🍞)
「待ってくれ(🔙)」と光(🚱)一はい(🤱)った。「一体手(shǒu )塚のなにが(🙌)悪(è )いん(💕)だ、問(🔴)題(👒)の(🈳)要点がぼくにわからな(👇)いから説明(🏼)してくれたま(💛)え」
「覚(jià(📀)o )平(🕔)さん」
「いやいや、ぼくのお情(🍷)(qíng )けの球(😞)を(🛳)打って(🍬)喜ぶ(💃)青木(mù )で(🔀)はない、そんなこと(🐵)は(🍰)かえって(🦊)青(qīng )木(🚳)を侮(wǔ )辱ぶじょ(💙)くしかつ学(🎵)(xué )校と野球道を侮辱(🚤)するものだ」
「(🈂)ボールがボ(🐎)ー(🕢)ルが」とかれは(🌦)悲鳴をあげた(📜)。中堅手がそれを拾うてホ(🥦)ームへ投(tóu )げた、がこ(🚥)のときはすで(📛)におそかった、五大洲とクラモウは長駆ち(🍒)ょう(🀄)くしてホ(💼)ームへ(🧀)入り、千(qiān )三(👍)は三(sān )塁にす(🎳)べり込ん(🐙)だ。
い(🍻)ろいろ(👕)な感慨(🗒)が胸に(🏐)溢あ(❕)ふれ(🖌)た、かれはそ(🕶)のまま足(zú )を活(🍍)動小屋に向けた。
「それじ(💩)ゃだれ(🚛)が手塚に忠告するか」(🐺)
(😦)千三(🎈)はたまらな(🍌)く嬉しくなった(⏬)、かれはボ(🚹)ックスに(🦃)立(❕)(lì )った。そ(🍰)れを見て光一は思っ(➗)た。
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