次(cì(🚓) )郎は、すぐ、事務(🚑)室(📶)の前(qián )から玄関にかけての掃(sǎo )除(🛥)を手伝(🚗)っ(🥋)た。朝倉(🔙)先(🕤)(xiān )生(☝)(shēng )も、そのうちに塾長室から廊下に(🎷)出て、(🧖)みんなの様子を見(🏖)ていたが、それもほん(⚪)のしば(🐋)らくで、すぐ(📗)また塾長室に(🀄)もど(📶)り、椅子に腰こしをお(🕚)ろすと、そのまま何か(🤩)深く考えこんで(🌨)いた。
机の上(🆘)には、二(èr )三日まえ(🎫)、(🏨)兄の恭一き(🚘)ょ(📮)ういちから(👯)来た(🖥)は(🔜)がきが、文面を(⚪)上にし(📙)ての(🐯)っていた。それ(📅)には、
「(🎦)第五室です。僕ぼ(🎑)くたちで(🚲)、最初にこ(🍆)こを受(shò(📶)u )け持つこ(🛠)とにしたんです。」
次郎(🎫)と大(😖)河(hé )とは、間もなく(📘)、それ(🔱)ぞ(📓)れに最初(🖲)の大(⛄)便所(📋)の掃(✳)除を終(zhōng )わって(✡)、(🧚)となりの(🏓)大便(biàn )所(suǒ(⛹) )に移(yí )って(➗)い(🔳)た(💻)。まだだ(🍓)れも手を(🛺)か(🥪)けない(🛫)大(dà )便(biàn )所(🕤)(suǒ )が、あいだに三つほどはさま(🎸)っている。次(📦)(cì )郎は、さっきから(⬛)、大河に話(huà )し(🥁)かけ(🌟)てみた(🎌)い(👗)気(🚄)持ちは十(🗿)分だった。し(😥)かし、遠くからのか(🦐)け(🤐)合(hé )い話(🎀)(huà )は、この(👤)場合、(🎐)何(🌘)と(🙃)なくぴったりしなかったし、(🐳)ま(🍠)た、雑巾をゆすぎに出た(🤘)ついでに(🎒)、そっと(🏤)のぞいて見た大河(🕎)(hé )の様子(zǐ )が、い(😪)かにも沈黙ち(🚷)ん(🖖)もくの行者ぎょうじゃといった感銘か(🥝)んめいをか(😄)れに(🛏)与あたえていたので(🤔)、口(✔)(kǒu )をきるのが(👾)よけいに(🈁)ため(📙)らわれるのだった。
「(🚯)なるほど。そうか。――(🖕)しか(😩)し、大(👣)河にし(😮)ち(👎)ゃ惜おしか(❣)ったね。おしまいごろにはかん(🧟)しゃ(🌥)く(💗)をおこしていたようだった(🗃)が。」
塾生(🏊)(shēng )た(⬜)ちは、かるくとじたまぶたをとお(🧟)し(💜)て、窓のすりガラ(📅)スに(🚌)刻々(🚂)に(🐯)明るくな(💓)って行く(📭)朝の光を感(🌦)じながら、つぎの言葉(yè(🔏) )を待っ(🕘)た。軒端(duān )の(🍀)き(📱)ばには、雀がち(🦂)ゅんちゅんと、間(♏)をおいて鳴(míng )きかわしてい(🅱)る(🔫)。
食(shí )後には、み(🏙)んな卓についたまま、(🔜)雑(zá )談的(🥗)に感想を述べ(🌆)あったりする時(🙍)間(jiān )が設け(🍎)ら(🐭)れて(🌧)いた。次(cì(😧) )郎は、その時(😯)間(jiān )が来(lá(🌸)i )るのを待ちか(🌽)ねていたように(⏮)立ちあがっ(⏲)た(💞)。そして、(🚟)みんなに今朝の起床の(😯)板木のいきさ(🈷)つ(💅)を(🐲)話し、最後につけ(🏌)加えた。
遥(yáo )拝がす(🔯)むと(💈)、おた(✖)がいの朝(cháo )のあいさ(✳)つをかわし、そ(💙)のあと、もう一度(🎶)静(📦)坐(zuò )に入った(✍)。そして、それが三(😯)分も(📟)つづいたころ(🎍)、朝倉(👟)先(🥌)生(⛩)は、(🎍)自(zì )分も(📸)静坐瞑(🎭)目めいもくのまま、(🤓)おも(🔔)むろにつぎ(🗒)の(🍗)よう(🎦)な(🐏)話(♐)をした(✊)。
「なるほ(⛽)ど。……(🌱)ふ(😁)ん。……そういうものですかね。……あ(🎇)るいはそ(😫)うか(🥎)もしれない。」
塾(🗃)生たちは(🎀)、かるく(🧐)とじたま(🚯)ぶたをとおして(🐳)、窓(chuāng )のす(🍀)りガラスに刻々に明る(🐍)くな(⛩)って(💤)行く朝(cháo )の光を感(🎳)じながら、つ(🤮)ぎの(🅿)言葉を待った(🚡)。軒端(duān )のきばには、雀がち(🚾)ゅんちゅん(🛒)と(🎊)、間をおいて鳴きかわしている。
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