「(🍵)本田はどうだ。四年生(🦈)にバッ(😜)クしてもらいたい(🥊)のか。」
次(🕒)(cì )郎の神経(jīng )は敏(🐸)感(gǎn )に(🥌)動いた。
「(🎅)何(🎫)? 見て(🏻)いた!」
「(🐫)さ(📬)っそく会って(🤠)みたくな(🚆)っ(🛣)た(⚾)ね。今(jīn )日、(🏠)君の家(🥕)に行(háng )ってもいいかい(📦)。」
「僕は五(🌔)年生に友達がいくらも(🕺)あるんだが、こ(🕉)れ(🔪)からいじめないように頼(lài )んでおこうか(❄)。」
「何でも、新(🏧)入(🚴)生に対して、(🚛)上級生が訓戒(🦍)をして(💕)いるのに、(🗞)地べたばかり(🏭)見(jiàn )て聴(🏴)(tīng )いているのは無礼だとか言った(🏦)そうだ。」
大(🚕)(dà )沢(📹)は、(🦖)しかし(💫)、そう(📗)言(yán )ってしまうと、
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