フェラ 動画《ねっとり エロ 動画》2行目ライン
ねっとり エロ 動画あらすじ
(🌖)高瀬の薬(🐔)方くすりかたが、(👩)昔はその主人と主従の(🅿)間(🌱)がらで(🧙)、(💷)部(➕)下の士(👃)族(zú )であったことは前(qián )に(🚖)も(💁)お(😯)話ししたと(🍑)おり(➡)ですが、そういう人たちが番頭(🛃)さんと(📠)呼(hū )ばれ(🍬)る時世(😇)になってか(🙍)ら(📞)も、毎年手を(🔑)分(📍)けて(🤾)諸国(guó )へ行商に(🌡)出ました。西は美濃(👗)み(🌃)の(🕷)、尾張おわり、(😓)伊勢いせから、(🔌)北は越後(hòu )えちごの(🏑)方面へかけ、(😠)ふろしき包(bāo )みに(💍)した(🤺)薬の(🍇)箱をし(🙋)ょい(⌚)、日に(🤼)焼け(🔕)、雨にぬれることをもいとわず(👑)に、遠(yuǎn )い道を往復し(🐨)、去年の薬の(🕉)残(cán )ったとこ(🏈)ろへは引き替(🕹)(tì )え(👍)に(🥅)新(📢)規(guī )の薬(🏂)の袋を置(zhì )いて(🔊)く(🏨)るほどにして、高瀬(là(🗝)i )の薬(🏤)をひろ(🚒)めて歩いたのも、そうい(🔤)う人たち(📡)でした(🌫)。わたし(🐮)が姉の(🅾)家をたず(🎼)ねたころはお(🔫)い(🌸)おい薬(📍)方くすりかたも変り、ある(♋)ものは年とって(🌫)身(📱)を退き、(🚴)あるものは若(🏯)手(shǒu )に代よ(📋)をゆずった(🏎)と聞(👟)きま(🙈)したが、それでも一(💻)(yī )人(🕝)(rén )のいい番頭さ(🎴)んが残って高瀬(🌞)の兄を助(🔎)けながら、(🤺)製(🤸)薬いっさいのこと(🌵)をきりまわしていま(🏠)した(🦉)。
新(xīn )規、新(⏮)規、(😦)見(jiàn )る(🏊)もの(⛩)聞くものわたし(👝)に(⏭)は(🕔)新(🚅)(xīn )規な(🐗)こ(🦂)と(🤖)ばかり。第一、自分のつとめに通う小諸義塾まで(📫)が、まだよう(🌠)やく形の整いかけたばかりのような新(🎓)規な学校(🧀)でし(🌒)た。し(🤲)かし、(🤩)その(🌱)義塾(shú )の(💕)二階(💴)の教室(👷)から、(🌲)遠く蓼(🏌)科(🕸)(kē )たでしなの山つづきの見える窓の(🥟)ところへ(🦏)行って、そこから(🈺)信州南(nán )佐久みな(🧘)みさくの奥の(😃)ほうの高原(yuán )地なぞを望むた(🔑)びに、わた(💬)しはよ(🍂)うやく(🛒)のこと(✳)で静かに勉強ので(♎)き(🤸)る(🏪)い(🏳)なかに、(😌)もう一度(🐙)(dù )自(zì(💈) )分の身(🥌)を置いたように思いました(🏉)。その窓の近くには、(💚)小諸の士族屋敷(fū )の(🚤)一部の草屋根も見え、と(❄)ころどころに(👲)は柳のこず(💘)えの薄く青(🤽)(qīng )みが(👁)か(🥎)った(👺)のもあり、ちょう(🤕)どわたしが出かけて行っ(🐷)たころは(🥣)おそい春(🔅)が(🍓)ようや(🍩)く浅(🚆)間(jiā(🕶)n )のふもとに(➿)近づいてきた(🔐)時分で(🛤)した。たとえ(⬆)学舎は小(xiǎ(👳)o )さくとも、わたしはほか(🤯)の先生がたと(👸)ともに働くことを楽しく考えま(📑)した。
(📡)海が鳴(🔓)ります(👸)。
わたしは(🍽)姉の家の入口ばか(🐥)り皆さんにお(🤼)話(🖍)(huà )しして、まだ(🔮)奥のほうをお目(👠)にかけな(🌇)かっ(📐)た。この(♏)高瀬(🏈)(lài )の家では(🍠)、先祖(🕧)の中(🔴)に橘翁き(🕡)つ(🥙)おうさ(🍉)ま(🥣)と(👅)いう人がありまして、毎(🧖)年の忌日にはかならずその(🌂)人の画像の掛(👍)物を取り出し、(💿)それを(🚿)奥(😣)(ào )の床の間(🥛)の壁(🍨)に掛(guà(🍵) )け、そ(🥗)の人(ré(🤩)n )の好(🍯)物であ(🔽)っ(🏟)たというく(🌂)りめしを供(🐤)える(🙁)とか。この(🕶)橘翁さまが高瀬の家に伝(📁)わっ(🥕)た薬を造(📡)りはじ(🥤)めた人です。
そんなに年ごろ(🛎)も(🐰)近かった(🛩)ものですから、(🍏)おたがいに長い長(zhǎng )い(🕋)手紙(🎞)を書(shū )きかわしたり、も(📚)らっ(🥛)た手紙はたいせつにして何度もくりかえし読んでみた(🚗)り(🙍)いたしました。めずら(🍁)しい本でも手に入(🌎)れるものがあれば、それ(🔖)を(🗄)みんなに回し(⛪)て、(🌚)おた(🤴)がいに(🖲)読ん(🌀)で見、時には書き写しな(💨)ぞした(🥅)ばか(😗)りでなく、(🔮)おじさ(🗡)んや兄たちに話せないようなこ(🥛)とでも(🐍)語り合うことのできる(⬆)の(🏡)はお友だちでした。寒い日(🏛)でも、なんでも、たずね(🛌)たりたずねられたりし(💒)て、一(🚱)枚のふとんを引き(🦕)合いなが(🤑)ら長(⌚)(zhǎng )い冬(🔄)の夜(🆙)(yè(🔲) )を送っ(😛)たことのあ(🏝)るのも(🚜)、(🚿)そ(🐗)ういうお友だちな(🌫)かまでした。
先生(📦)(shēng )は佐久地(dì )方の地(🦍)味が水(shuǐ )蜜桃(táo )すい(😔)みつと(🎰)うに適(🦂)す(🏀)ると気づ(⛸)いた最初の(♑)人(rén )で(🗝)したろう。その守(shǒu )山のお百姓から(🗒)桃を食(shí )べにこいと言(yán )われて、わたしも(🏚)小諸から出か(⬛)けて(🚹)行ったことがあります。桃畑の小(xiǎ(🌨)o )屋の中(🔴)で味(🎰)わった青い桃(🥙)の(🏁)うまさは忘れ(🐲)られませ(🚾)ん。あれは大きな(☕)おか(🕧)あ(🚎)さ(🍀)ん(🥒)のような土のふと(🅾)ころに育ち、豊(🛰)かな種の持ち主で、(🤑)ど(😈)っさり(🕍)わ(🏉)たしたち(🐽)にごち(🗯)そうしてくれるような(🕳)やつでした。
三 母を葬(🔫)りに
一四 朝
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