(🔻)彼は持(🏃)(chí )って来た馬(👌)鈴薯の種を植えて見(🔡)(jià(👊)n )せ、猶な(🗯)お、(🍱)葱(🖤)苗ねぎなえの植(🍐)え方(🐺)まで教(jiāo )えた。
「広(guǎ(🌊)ng )岡さ(🌵)んも(🛣)今、上田(😸)で数学(xué )の(🎊)塾を開いてます(🔤)が(🔂)、余程の逆境(jìng )でし(⛓)ょう……まあ(🌥)、私共も(🐬)先生(🍃)に同(📝)情して、いくらかの時(shí(⏳) )間を助すけに来て頂く(⚡)ことに(🎽)したんです……それに、君、吾々の塾も(🍃)中学の設備(🐣)をして、(🌁)認可(👾)(kě(🌺) )でも受け(🐧)よう(🆑)とい(🤓)うには、肩書のある人が居ないと(🐟)一寸(cùn )ち(🤭)ょっと(👺)こ(❎)れで(🛣)都(dō(🤠)u )合が悪いか(💚)らネ」
「(🚾)今度誘いに(😭)来たら(📠)、断っ(🏋)ちまえ。――吾家うち(💚)へ入(〰)れない(📃)ようにしろ――真(zhē(🧖)n )実(shí )ほ(🧡)んとに、串談(🛏)(tán )じょうだんじゃ無い(🖱)ぜ」
先生は(🌲)思いやる(💀)よ(🌱)うに、(➿)
「ヒドイもので(📳)すナ――」
「お(🏂)内(nèi )儀さん、今日は何か有ります(❔)か(🅱)ネ」
口早に言(🥂)ってサ(🧛)ッサと別れ(💼)て行(🤤)く人の姿を見送りながら、復た二人(ré(🚄)n )は(🚑)家(🚲)を(🐼)指(🥉)(zhǐ )して(🅰)歩き出(chū )した。実(shí )に、学(xué )士はユッ(😲)クリユック(👵)リ(🐎)歩いた。
(🏑)夫婦(🎈)は互に(🏑)子供(gòng )の(📉)こ(💶)とを心配して話した。
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