フェラ 動画《淫語 中出し ソープ》2行目ライン
淫語 中出し ソープあらすじ
「もし、馬田(🚸)も(😖)まわ(📛)り道(dào )したら、道江(💀)さんはど(💵)うする(🦇)？」
次郎(🏫)(láng )は思い(➡)きって(👛)枝折戸しお(🤮)りどのと(💈)ころまで(🖤)行き(⏸)、その上から眼だ(🐑)けを(🛅)のぞか(🗜)せて(☕)、声(shēng )をか(🎄)けた。
「う(🥄)む。しかし、無(👾)理も(🈯)ないね。役(yì )所というところを君(jun1 )らは全(quán )く(🌭)知(zhī )らないん(🍑)だか(🈳)ら。」
「知っていたさ。」
馬田(tián )の視線(xiàn )がとう(🏈)と(🗳)う横に(🍞)それた。同(tóng )時(shí )に、「ふふん」とあざけるよ(🖨)う(😈)な(♑)息が彼(🍭)の鼻をもれた。
「むろん校長(zhǎng )先生に出したんだろう(🤼)ね。」
校長(🚫)室がひ(🕺)っそりして(🍉)いるのにひきかえ(🚣)て、教(🌿)員室は何となく落(🥙)ちつき(🐤)が(🕵)なかっ(🌀)た。三人、(🤪)五(🏊)人(rén )とかたまって(⬆)立(lì )ち話をしてい(🥌)る様子が、あ(🚫)け放し(🏯)た窓から、いつも生徒たちの(🗞)眼にうつった。また四(🥧)(sì )年(🐡)や五年の教室(🍐)に出て(😐)来(😜)る先生(🤾)たちの態度にも、ふ(😰)だ(🤛)ん(👒)とかなりちがったところが(🍱)あっ(☝)た。いつ(🍄)も駄じゃれをと(🛐)ば(🏌)すのを得(👭)意にして(🚘)いる先生が(🌓)いやにまじ(✈)めだったり、こ(⭕)れまで(💝)教科(🌮)(kē )書以(👤)外(💽)の話(🔇)な(😒)んか(♐)一度(dù )も(⭕)したこと(🎱)のない先生が、とってつ(🕔)けたよ(🛢)うに(🚄)、修身めいた(🎴)話(huà(🕤) )をし出したり、(🌡)また中(zhō(🌺)ng )には、変ににやにや(🚮)しながら、「こ(🌹)な(⏯)いだ大垣(yuán )前(qián )校(xià(✈)o )長(zhǎ(💋)ng )か(🌨)らお(🌉)手紙(🛑)をいただいてね。」と(🥙)、その手紙の中に書いてあったという(📜)一(🦇)二の文句(🕕)を引き出して(🚬)、(🈸)前校(xià(😀)o )長(🚊)(zhǎng )を(🏒)ほめ(🛐)、自分と前校(xiào )長(zhǎ(💉)ng )の間(jiān )に(🗂)は(📧)何か特別の関係でも(🌍)あっ(🔈)たかのようにほ(😸)のめかしたりす(😠)る先(🎾)生もあった。すべてこういうことが何を(🎓)説(👠)明し(🕯)て(🍧)い(🏔)るかは、(🏿)生(🎫)徒(🐩)(tú )たちにむろん(🚌)わか(🏉)りすぎ(🍽)るほどわか(🙆)っていた。だから休(xiū )み(👷)時間になると、彼らはそれを材料にして先生(🍙)たちの品定(dìng )めをす(🍶)るのに忙しか(🐬)った。こ(🍯)んな場合、(🍜)い(🐔)つも奇抜な(👌)思いつきを(🧞)やる(🍻)ので人気のある五年の森川(chuā(🦄)n )と(🌥)いう生(shēng )徒(tú )は、四年(nián )と五(wǔ )年の(🉑)各教室をまわ(☕)ってその(🕣)品定めをきいてあるいていた(🈂)が(🙍)、(🚋)昼(🕒)休みの時間には、もう校友(🕗)会事務(🕊)室の黒板に「教(jiāo )員適性審査採点表」というのを書きあ(🛄)げていた。校友(🚊)会事(shì )務室(shì(🤠) )は、(⬅)生徒(🌫)控(👶)所(🍺)の横(hé(🦊)ng )の小(🍅)さ(🍾)な室で(⚓)、間(jiān )はガラス戸(🗒)(hù )で仕切ってあ(😈)ったので(🌎)、控所からは(🎾)ま(📱)る見えだった(🎮)。校友会の(🛏)委員たち五六(📍)(liù )名(míng )が中でわいわ(🖖)いさわ(🕉)い(🌃)でいる声(shēng )をききつ(🔮)け(👥)て(🌷)、ふ(🛤)だんは(🎆)遠慮しがちな一二年の生(shē(🔓)ng )徒たちまでが押し(😖)よせ(🍟)て来た(🅿)が、(😓)その採点(🛒)表(⏪)の左の端(❌)に(🍀)は(🚇)、馬(mǎ )賊(zé(🔋)i )、チャッ(👜)プ(🚎)リン、か(🈺)まきり(🥠)、あ(🍫)ざ(📮)ら(📈)し、おでん、花王(📐)石(shí )けん、長茄子、(🐽)瓦煎餅、とい(🖨)っ(🍻)たよう(😴)な先(⛑)(xiān )生た(🤲)ちのあだ名が縦にならん(🔏)でおり、それに括弧(hú )かっこして受(✉)持学(xué(👶) )科名が書(🚩)いてあった。そ(🍫)し(🚴)て、(📣)そ(🤲)の右に点数欄(🕜)と備(bèi )考欄とがあったが、点(💀)数欄(lán )には(😲)五点(diǎn )というのが一つあ(⛔)るきりで(🛩)、あとはみな四(👾)点以下だ(⌛)っ(💵)た(⬆)。零点(🚐)(diǎn )はさすがに一つもな(🐊)か(🔌)った。備(bèi )考欄には、(👖)「(🍯)品(⏩)性下劣、御殿女中(🏻)の如(rú(🎥) )し」とか、(🤚)「駈落(luò )かけおち三(sān )回心中未遂(suí )一回(🈯)」とか、「野(yě(👻) )心満(mǎn )々、惜しむらくは低能」と(🛳)か、「彼いつ(⛰)の日(😪)に(🌮)か悔い改(gǎi )めん」とか、(🔦)「愚(🗜)鈍(🧚)なるが如(😫)くにして、(👶)最も警戒(jiè )を要(yà(🥌)o )す」とか、そういった(🏭)さまざまの(🎌)文(🤚)句(⬛)が、(😩)いっぱい(🚻)書きつめてあっ(🌴)た。五点の評点(🕊)をもらったのは「あざらし」(🐋)先生(⚽)だったが(🈷)、(😠)その備考欄には「性(xìng )粗野(💋)(yě )にして稚気あり、陰(🈶)険(👉)とは認(👽)めがたし、合否の判定は後(hòu )日(🧕)会議の結果にまつ(💺)」とあった。
枝(🧓)(zhī )折戸は手(🧀)で押すとわけなく開いた。次郎は、行儀よく二列になら(🖱)ん(✈)でいる朝(🦏)顔(yá )鉢の(🎨)間(jiān )を通っ(😛)て(📨)、縁側に腰をか(🔪)け(🆙)ると、ぬすむよ(🦁)うに道(dào )江(🤛)(jiāng )の顔をのぞいた。
と、何(👣)度もうな(⬛)ずいた。そし(🦍)て(🔒)、
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