「や(🤸)あ(⛪)おま(🎃)えさ(😐)んもき(🔪)てる(🏓)ね」と(🚟)覚平(💱)がいった。
(🏺)一同(tóng )は練習をおわって汗(hàn )を(📬)ふいた(🚉)。
千(🚹)三はボックスに立(🐃)つ前にバットを一ふりふった、それは先(xiān )生の手製のこぶこ(🙆)ぶ(🐻)だらけのバットで(🦓)ある。か(🎡)れは血眼(📴)ちまなこになって(🦅)光一(➰)(yī )をにらん(🥄)だ。いままでかれ(🐷)は光(📧)一を見(🛋)るとき一種(🐇)の弱気を感じたのであった、かれはわが伯(🎤)父(fù )が入獄中に受けた柳家の高恩を思(♋)い、わが貧をあわ(🥦)れんで学資を(🃏)だしてやろ(🍹)うとした光(📠)一の(😱)友(yǒ(🎡)u )情を思うと、(👨)か(💚)れの球を打(🔳)つ(🚨)気合いが抜け(✊)てどうすることもできないのであった(⛑)。
「手塚! 手塚(zhǒng )!」
やがて審判者(🦀)(zhě )が(🕵)おごそかに宣(⏳)告した。
(👹)総兵衛(🏂)はありっ(🍃)たけの声で叫(jià(🍵)o )んだ。浦(pǔ )中(zhōng )応援(yuá(👣)n )隊は応援歌を(💎)うた(🌜)っ(🐧)た、手(🔷)に手に持った赤い(🌗)旗(qí )は波のごとく(📛)一起一伏して声調律(lǜ )呂り(🆎)つ(🎪)りょはき(🚪)ちんきち(🈂)ん(🏺)と揃(jiān )う。
先生(🈹)(shēng )は(💥)ひとりひとり(🏙)にへそを押(🥠)(yā )し(😺)てみた。
先生はひ(🥅)とりひとり(🍶)に(😦)へ(👦)そ(💝)を押してみた(🌗)。
なにを思(😲)ったか安場のノッ(🙈)クは峻(🐁)辣しゅんらつを(🧡)きわ(⛲)めた(🐠)もの(🌁)であ(📒)っ(😆)た、(⌛)難球また(🍥)難(📮)(nán )球! 第(💡)一(🍮)番に三(sān )塁(⏲)手(🍝)(shǒu )がミスする、ついでショ(💍)ートの青木、(📽)これもみごと(🍋)にミスする、や(🌉)りなおす、またミスする、三度(🦌)、四(🖨)度(dù )! 千三は次第に胸(🚀)が(👂)鼓動こ(😜)どう(🌑)した、見物人(🏺)は口々に(🍏)ののしる(💸)。
「いかん(🚌)、へ(🦍)その(🈯)ところ(🍟)をつきだすの(🧜)じゃ(👤)な(📬)い、へその下(🏄)へ(🧠)食べたも(🥠)のをみんなさげてやるん(🍬)だ、いいか、胸がせか(😸)せ(🚻)かして負けまい負けまい(⭐)とあせ(🌖)ればあせるほ(🎪)ど、下腹(🐖)が(💼)へこ(⛹)んで、肩先(xiān )に力がはいり(⛎)、頭(📗)(tó(📍)u )がのぼ(📓)せる(😈)んだ、味方が負け色(sè )になった(💀)ら(♉)みんなへそに気を(🌗)おちつけろ、いいか、(🌻)わすれるな、(🍵)黙々塾もく(🚹)も(🍹)く(💙)じゅくは一名へそ学校だぞ、そ(📢)う思(sī )え(🌖)」
ビデオ このサイトは2025-02-14 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025