学(🕤)士(🤭)はチビリチ(🤢)ビリやりな(🍃)が(🥓)ら、言葉(yè(🐁) )を継いだ。
(🐚)線(💎)路側わ(🛳)きの柵につ(📹)いて先へ歩(bù )いて(🤡)行く広岡(✖)学士の後(hò(👫)u )姿(🔆)も見えた。
別(🔉)れを(🌿)告げ(🏼)て、高(gāo )瀬が(⏫)戻りかける頃には、壮(🦄)(zhuàng )んな蛙の声が起った。大きな深い(😪)千曲(🛡)川の(🐎)谷(gǔ )間(🔎)たにあいは(❔)その(📭)鳴声で満ち(👵)溢(🧖)あ(🤐)ふれ(🦌)て来た。飛騨ひだ(🎽)境の方(fāng )にある日本アルプスの連山にはま(🥕)だ遠く(🌮)白雪(xuě(🌉) )を望んだが、高瀬は一(yī(🤛) )つ(♎)場(😋)処(🛩)(chǔ )ところに長く立っ(🤕)てそ(👔)の眺望を楽もうともしなかった。不思(sī(🌕) )議(😖)な寂寞(👨)さ(👍)びしさは蛙の鳴く谷底の方から匍はい上って来(🔳)た。恐(kǒng )しく成(chéng )って、(🌻)逃(táo )げるように高瀬(🕐)は妻子の(🐮)方へ引返して行った。
問(wè(🚍)n )を(🏻)掛けた生徒は、つと教(jiāo )室(shì )を(🚁)離(lí )れて(🌁)、窓(chuāng )の(🤰)外の桃(táo )の樹の側に姿(zī )を顕(xiǎn )あらわし(🎙)た。
「どうです、我(🏏)(wǒ )輩の指は」
(🍹)正木大(🎐)(dà )尉も帰った後だ(✋)った(🗄)。学士(🐋)(shì )は幹(🐇)事室(😟)に預けてあ(⛪)る(🌦)自分の(🏕)弓を取(qǔ )りに(📔)行って、復(fù )た高瀬(🈲)の側(🥦)へ来た(🍽)。
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