フェラ 動画《melayu bogel》2行目ライン
melayu bogelあらすじ
この(🔣)一(👮)週間(jiān )は、(🔳)塾生(🍸)(shēng )たちにと(💦)っては(🧥)、(🦖)まったく奇(qí )妙き(📪)みょうな感(gǎn )じ(🚠)の(💒)する一(⛄)週間(🏷)だった。朝倉(cāng )先生(😞)夫妻も(🛃)、次郎も、生(🕦)活(huó(🛏) )の細部(🎌)の運営について(🧒)は(📟)、自(📳)分たちのほう(🥄)からは、何ひ(🚒)とつ指図さ(📓)し(👯)ずをせず、ま(🎽)た(🦎)、塾生たち(❌)から何か(🌋)たず(❇)ねられても(🕚)、(🤟)「ご随意(yì )ず(✝)いいに(🐌)」(🤐)とか、「適当に(👡)考えてや(🏙)って(🔲)くれたま(🍼)え」とか(🚚)、「(🍩)みん(🏢)なでよく相(📄)談して(🤘)みるんだな」とかいったよう(🌛)な返(🥟)事をするだけだっ(🕕)たので、とかく(🍋)かれらはとまどいした。中には、それを(🧕)いいことにし(🍼)て、ずるくかまえるものもないではなかった。その結(👚)果(guǒ )、むだと(💍)へま(🙁)とがつぎつぎにおこり、かれ(😹)らの(🅱)共(🥌)(gòng )同(🧚)(tóng )生活(🕌)の(📐)すがたは、見た眼めには決していいものではなかった(🛥)。時には、不規律と怠慢(màn )たいまんだけ(👻)が(🐝)塾堂を支配してい(🙋)るのではないか(🍔)、と(🍺)疑(🗯)(yí(✌) )わ(😱)れるよ(🎠)う(🥚)な場面(📼)(mià(🔩)n )もあり、も(🚩)し学ぶこと(👓)よりも批(🤙)(pī )評(píng )す(🏙)ることにより多くの興味(wèi )を覚(jiào )えて(🎱)い(🐤)る(📫)参(🎐)観者がたず(🥕)ねて来(lái )たとしたら、その人は(🤐)、批評(píng )の材料(liào )をさがすの(👅)に、決し(🥅)て骨は折(🧐)れ(🖲)なか(🌱)ったであ(🚽)ろ(🍜)う。
(📊)左(🙌)右の窓の下に、(🦏)小便つぼが(🌱)そ(😷)れ(📢)ぞれ七つほど並(🥜)ならんでおり、そこを四(sì )人の塾生(shē(👤)ng )が二(èr )人ずつにわかれて、棒だわしで掃除していた(🍫)が(🚏)、その(🚷)中には(😁)、大河(❕)(hé )の姿は見えなか(🛥)った。
と、小僧(🕶)(sē(👕)ng )はあくまでもつ(📳)つま(🈷)しく(🥤)こ(🥒)たえた。
(🔛)次郎は愉(yú )快ゆ(🤖)か(⛴)いそうに(🎚)笑(🆚)っ(🏈)て、事務室にはいり、すぐ掃除そうじをはじ(🤼)めたが、そ(🏧)の時(shí )になって、大河のに(♈)っと笑った顔(yá(🏝) )と、そのあとで(🙉)言った言(👙)(yán )葉とが、(😌)変に心にひ(♊)っか(💼)かりだした。
次(🌫)郎が(🚌)はたきをか(😨)けおわ(⛱)り(🍒)、箒(📶)ほう(🌯)きをにぎ(🌪)るこ(😍)ろになっても、ほかの部屋は、まだどこもひ(🛀)っ(🤶)そりと(🦉)静(jìng )まりかえってい(😭)て(🍃)、板(🎹)木の音(yī(🏺)n )だけが、いつま(🥉)でも鳴(🧥)りつづ(🚢)け(⭕)ていた。
それは第(🧜)二の笞だった。しかも、第一の(⏬)笞よりはるかにきびしい笞だった。
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