「ほ(😻)ん(📧)とに、(🚲)御(🦅)(yù )一緒(xù )に(🔖)一つ遣ろうじ(💻)ゃありませんか」
「音さんの細君はも(📩)と正木先(xiān )生(shē(🌙)ng )の許と(😏)ころに奉(fèng )公していたんですッてネ。音さんが(📀)先生の家(jiā )の畠(tián )を造(📺)りに行(háng )く(⏩)うち(👲)に、(🛰)畢寛つまり出(chū(🆓) )来(lá(💵)i )た(🆙)んでしょ(🕓)う……先(xiā(👓)n )生があ(😩)の二人(🥝)を夫婦にし(⚪)てや(🙉)った(🥩)んでし(🚸)ょうネ」
そ(🐡)のうちに学士の誂あつらえた銚子ちょ(🚖)うしが(📸)ついて来た。建増(🔇)(zē(⏩)ng )した奥の部屋に小さなチャブ台を控(kòng )え(🕹)て、(🕍)高(gā(🐅)o )瀬は学士とさしむかいに坐って見た。一口(🥏)(kǒ(💎)u )やるだけの物がそこへ並んだ。
塾(📖)の庭(🐼)に(♊)ある樹木(👙)の緑(lù )も深い。清すずしそうな(🗳)アカシ(🕖)ヤの(🧤)下(🙍)には石に腰(🛑)掛(🗼)けて本を開(🔊)け(⏬)る生徒もあ(🥩)る。濃い桜の葉(🥄)(yè )の(🕞)蔭には土俵(🔗)が出来(🚷)て、そ(😢)こで無(🗻)(wú )邪気な相(xiàng )撲(pū )すも(🔀)うの(🍁)声が起る(🍅)。この山の上へ来て二度(🤢)(dù )七月を(⏳)する高(gāo )瀬には、学校の窓(💷)から見え(🕦)る谷や(🚞)岡が余(yú(🥪) )程(chéng )親(qīn )しいも(⏮)の(🚒)と成(💀)っ(🏹)て(🌁)来(🏞)た。その田圃(🏏)側(cè(📱) )たんぼ(🌷)わ(🐿)き(🤫)は、高(gāo )瀬が行っ(🎌)ては(🏁)草を(🔦)藉(📜)しき、土(🤸)の臭気(💧)においを嗅ぎ、(🕹)百姓の仕事(shì )を眺(tiào )め、畠の中で吸(xī(🐇) )う嬰児(ér )あかんぼの乳(rǔ )の音を聞いたり(⚡)などし(🧑)て、(😰)暇さえあれば歩き廻(huí )るのを楽み(🗳)とするとこ(🔯)ろだ。一度消えた夏らし(🤱)い白(📢)い雲が復た窓(⌚)の外へ帰(guī )って来た。高(gāo )瀬はそ(🥌)の熱を帯(dài )び(🏰)た(👷)、陰(yīn )影の多(💖)い(🕯)雲の(🖖)形から、(🍏)青空(kōng )を流れる(🚩)遠い水蒸気の群ま(🔚)で、見(🐙)分けがつ(👺)くように成っ(🦆)た。
南(ná(🌲)n )の障子へ行って見た。濡縁(🔉)ぬれえんの(🚶)外は(📔)落(🈳)葉(yè )松(sōng )からまつの垣だ。風雪の為に、垣も大(dà )分(fèn )破(🍉)損いたんだ。毎(🐷)年聞える寂(🍼)し(🚳)い(😒)蛙の声(shēng )が復た水(💠)車(chē )小(xiǎo )屋の(🍦)方(fāng )か(🚲)ら(🏺)その障(🍶)子のところ(🚛)へ(🙆)伝わって来た。
こ(🤼)の半ば家庭のような学校(🧦)(xiào )から、高瀬は自(zì(✨) )分の(🚕)家の方へ帰っ(👸)て行く(🐩)と、(🚏)頼んで置いた鍬く(💹)わが届いていた。塾で体操の教師をして(🤽)い(💫)る小山が届(jiè(🎣) )けてくれた。小(🌄)(xiǎo )山の家(🥛)(jiā )は町の鍛冶(yě )かじ屋(🔳)だ(🎞)。チ(🌙)ョ(🏂)ン髷まげ(🔶)を結った(㊙)阿爺(😊)おとっさんが鍛うっ(🚪)てく(🔲)れたの(😹)だ。高(gāo )瀬はその鉄(🍙)の目方(fāng )の可成(🍟)かなりあるガッシリと(🎰)した柄のついた鍬(qiāo )を提げ(🤾)て(❣)、家の(🏎)裏に借(👥)りて置いた畠(tián )の方へ行った(🍱)。
(🆎)急に大(🧕)きな(🌪)蜜蜂みつ(🕎)ばちがブーンとい(🔤)う(🎤)羽の音(yīn )をさせ(🎇)て、部(🚷)屋の中へ舞い込んで来た。お島は(🚓)急(🏖)いで昼寝をし(🕞)ている(🌋)子(🥕)供(😣)の方へ行(háng )っ(🤬)た(⭕)。庭の方か(🔤)ら(😎)入って来た蜂(fē(🚖)ng )は(💃)表(😷)の方(🔳)へ通り抜(🤵)けた。
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