フェラ 動画《動画 あ だ》2行目ライン
動画 あ だあらすじ
次郎は、ふしぎに(😥)も(🥧)思い(👞)、いく(🐍)らか(🧣)滑稽(jī )にも感(🔍)じ(💮)な(🕷)がら、歩(🗺)き出(chū )そうとした。が、そのとき馬田のほかにもう(🧠)一人(🔖)、彼の(🦋)眼にうつった人(👨)影があった。そ(😺)れは(🌼)、土手(💸)のずっと向(xiàng )こうの方を小走(🐧)(zǒu )りに走(zǒu )って行(🆑)く女(nǚ )学生の姿(zī )で(📺)あった(🔪)。その制服姿は、もう(💆)うしろから(🛐)見(🔙)(jiàn )たのではちょ(📟)っと誰だか(🌝)判断がつきかねるほ(👑)ど遠ざかって(🏿)いたが、次(cì )郎には(📁)それ(🍊)が(🚎)道江だということ(🚥)が一目でわか(📿)っ(㊗)た(🐇)。
「僕(📭)、道づれは(🥩)出(chū )来ないけど(💦)、見(jiàn )張りならやります。」
「この(💏)ごろは、次郎(🔶)君とも道江(jiāng )さん(🌀)とも、いっしょ(♏)に飯(🐃)をくう機会がなか(🎆)った(🕒)ようだね。き(📩)ょうは(💼)老人たちも留守(shǒu )だし、(🎭)若(⏬)いも(📱)のだけ(🆕)でどうだい。」
次郎は(😷)、まだ涙(lèi )のす(😃)っか(🍂)りかわきき(🆑)れない眼を見はってたずね(🌼)た。
「こないだ、重田の父から(🔈)、千ちゃんのお(🤢)父さ(💒)ん(🦉)に、気(✉)(qì )をつけて(🎓)いた(🎹)だ(🎌)くよ(⛴)うに、話してもらってはありますの。」
と(❗)、うなる(👅)ように言(🎁)(yán )っ(👇)たが(🖐)、
馬(mǎ )田は(🚡)、左肩(♍)をまえ(💚)につき出し、(😞)両肱(🏙)(gōng )をいからせながら、次郎(😆)の方によって来た。帽子(🕎)(zǐ )はやは(💭)り右手にわしづかみにした(❇)ままである。
その時、教(🛅)員室との(🍭)間(🚖)(jiān )の戸が(🚼)がら(🐠)りと(🕓)あ(🎞)いて、教(🍴)頭の西(xī )山(🤘)(shān )先生(🤺)(shē(🤠)ng )がはい(🤖)って(♌)来た(🎐)。西(xī(😗) )山先(🚪)生は(💞)、三(sā(🌞)n )角形(🍸)(xí(🧣)ng )のまぶた(🔼)の(🛅)奥に(🙃)小さな眼(📱)を(😲)いつ(💗)も鋭(duì )く光らせてい(🚑)る(🌜)先(🐧)生(💟)だった(🛍)が(👫)、(🈴)この(🚧)時はいやに(🤥)にこにこしていた。手(shǒu )に(🤽)小さ(🍉)な紙片をもっていたが、そ(🛠)れ(🚏)を(🚰)默(🍿)って校長(🐐)に渡すと(🕯)、(🕣)すぐまた教員(🌊)(yuán )室(shì )の方(fāng )に(🛃)ひ(📦)きかえした。校(🚅)長(⚓)はそ(🛴)の紙片を見(🎪)て何(hé )度(👽)もう(🚜)なずいた。そし(🥢)て、(🍫)それをもみくちゃに(🎉)して机の下(✂)の塵籠ちりかごにな(👴)げこむと、今(jī(😵)n )までと(📬)はうって変った落ちつき(🚂)ぶりを(🈚)見せ、ゆったりと椅(yǐ )子(🏏)に腰をおろしながら言っ(🚫)た。「そうむきにな(🍝)るこ(🏊)とはない。私(sī )はさっき(✊)も言ったとお(🐮)り君ら(🚔)の気(🚢)持(🐆)(chí )には十分同情して(🗡)いるんだ。君らが血を流して(🍭)書い(🍡)たものをまる(🏆)でむだにするなん(🐶)て、(🌞)第一、人間(jiān )と(🍩)してそん(♊)なことが出来るものではない。幸い今日(rì )は県庁に(🆖)出掛る用事(shì )も出(🌆)(chū )来(lái )たし、知事閣下に直(🍤)接(jiē(😿) )お(🤹)目(💁)にかかれるかど(♏)うかはわ(🚹)か(🍧)らないが、学務(wù )課までに(🖇)はこの願書を必(💭)ず出してお(🛸)く(🌚)よ。それで、今(jīn )度(dù(🖱) )は私の(👎)方から君(🧙)らに願(🏿)っておきたいが、どう(⛹)かみんなが(👱)落(🍯)ちついて(🈳)教(🧝)室(🚷)に出(🦖)るようにしてくれたまえ。変に(🚻)さわいだりして知事閣(🌊)下の面目(mù )を(✊)きずつけるようなことになっては(⤴)、何もかもぶ(🕙)ちこわしにな(♍)るんだか(⛹)ら。いいかね。
と、(🎖)うなるように(💻)言(💲)ったが、
「(🐇)まさか一(yī )生の(🅿)大事ではあるまい(🧔)ね。」
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