「これ(🎧)で、ともかくも、ここの生(📭)活(huó )設(shè )計がおたがいのも(🎟)のと(🐆)し(🐁)て(🗣)で(🍺)きあがった。おたがいのものと(🐯)して(🥐)できあがった以上、(🐄)それがうまくいかなければ、お(🔋)たがいの(🎴)責任(👷)だ。むろん(👒)この設計(🈶)は、明日からの(🚽)すべり(🚰)出しに、(🖊)いち(🔭)おうのよりど(🕙)ころを与(🕊)えたまでで、これが最上(🔃)のものである(⛄)とは(✡)保証できない(🌉)。だから、だんだんやっ(🏵)てい(📂)くうちに、不都合(💃)な点(🚠)があれば、いつでも修正しようし、また(😠)、新しい(🤳)案(àn )が出て、それがいいものであれば、どし(😇)どしと(🍛)り入れて行(🎶)くことにしたい。そういうこ(🚽)とをや(🕉)るの(👬)も(📤)、(🌄)やはりおた(🎷)がい(🥓)の責任だ。あらため(🤱)て言うが、(💩)友愛(🕧)と創(chuàng )造、こ(⛱)の二(èr )つを(🤯)精神(shén )的基調と(👭)して、(📿)これか(🅰)ら(🐮)のおたがいの生(✳)(shēng )活(huó )を、すみから(🤬)すみ(🗞)まで(🤾)磨みが(⛅)きあげ、いきいきと(🔶)した(🏍)、清(🔂)らかな、そ(🦖)して楽し(🏧)いものに育(yù )てあげ(👶)てい(🍋)きたいと思(sī )う。」
朝倉先生(shēng )は(🎰)、そう言(🍊)って微(📋)笑し(🏟)た。そして(🔍)、(😚)それ(🌉)以上(shàng )口(kǒ(🕴)u )で説きふせる(🌕)ことを(📸)断(🔓)念し(🧀)た。い(🚄)ずれは(☕)これからの生活体(tǐ )験が、徐々(🛀)じょじょにかれらを納(🤙)得させるだろ(🙀)う、というのが(㊗)先生(🔽)のいつも(🏟)の信(💛)(xìn )念だった(💶)ので(🎺)ある。
そして、次郎のほう(💨)をちょっとぬすむように見(🍽)(jiàn )なが(💖)ら、
「私は、大(💤)河をそ(⏯)ん(🗺)なふうに(🛵)思(🐦)うのは、(😶)む(🆕)しろ(🈵)大河に(🔚)対(👾)する侮辱だという気もするん(🔴)だが(🔤)ね。」
「な(🍈)るほど。……ふん。……そういうものです(🎉)かね(♉)。…(🕑)…あるいは(🤹)そ(🦆)う(⬆)かもしれない。」(😎)
次郎は、しか(🚇)し(🌂)、それどころで(😘)はなかった。か(🌐)れ(🖍)は、(⛸)もう、先生のつぎの言葉が、槍(qiāng )やりの(🔟)穂先(🐈)ほさきのよ(♑)う(🧥)な鋭(🕙)さで、自(🤼)分(fèn )の胸にせま(👌)ってい(🦑)るの(♊)を感じ、かたく(🍻)観念(niàn )の眼をとじていたのだった。
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