「(🎣)その(💠)心臓に(📤)負(👟)け(💘)て、いやいや(🏷)ながら(⛰)全員一(yī )致いっちの推薦すいせ(👹)ん(🎮)をやった(🦅)というわ(🔝)けか。」
「しかし、ぼく(🏵)から(🍒)先生にそ(🏐)う申(shēn )してお(🎳)いたんじゃありませんか。」
かれは、そのつめた(👽)い空気(📢)(qì(🔐) )の針をな(♐)ぎ(👆)払は(🌅)らう(🈵)よう(👉)に、ばたばたと(⚫)部(🔉)(bù )屋中には(🥟)た(💪)きをかけはじめた。
「その心(xī(🎖)n )臓に負けて、い(😼)や(🛶)い(😡)やながら全(😸)員(🍏)(yuán )一致い(🏂)っちの推薦すい(⛎)せんをやったというわけ(🏰)か。」
(💜)大河は、それでも同じ調子で打ちつづ(😫)け(😺)ながら、
「そうか。ちょっと(🗂)、たずねたいこと(😈)がある。すぐ、ここに呼んで(❔)くれ。」
かれは、そう言うと、すぐおじ(🏋)ぎをし(🔋)て、塾長室を(🚿)出(📍)た。朝倉先生(shēng )は無言のまま、かれの(🌅)うしろ(🖊)姿(👟)(zī )を見(🐆)(jià(➕)n )おく(🎯)って(👝)いた。
凍こお(🍥)りついたような(🕤)冷(lěng )たい空気をや(🎃)ぶって(🅿)、(🛺)板(bǎn )木が鳴(🍼)(míng )りだし(🥛)た。そ(🈴)とはまだ、(😿)真(zhēn )っ暗である(👭)。白木(mù(😷) )綿し(🕋)ろもめんの、古ぼけたカーテンのすき間から(⚓)、硝(xiāo )子戸ガ(📵)ラス(🏇)どごしに、(🥅)大きな星が(💝)またたい(🗺)ているの(🕊)が、は(🎁)っきり(💷)次郎の眼に映った。
次郎(💖)は(🥘)、先(🧐)生の言葉が(🔰)ますます激(jī )しくなっ(🔳)ていくのにおどろい(🎇)た。先(🈂)生は、あるい(🧠)は、昨日の入塾(🐨)(shú(🤾) )式(shì )における平木(🍲)中(🗿)(zhōng )佐(🚄)(zuǒ )の影響(xiǎ(🕥)ng )えいき(🔔)ょうから(📟)、(💨)できるだけ早く塾生たちを救い出(chū(🍉) )そうとしてい(🏞)られるのかもしれな(🏅)い。しか(🏎)し、それにしても入塾した(🏷)ば(⏪)かりの青(⤵)(qī(🍚)ng )年(nián )たちに話す(😩)言葉と(✌)しては、(👔)あまり(🤚)にも激しすぎる。こ(🌩)れ(🚧)では(😜)かえって逆(😂)効(📠)果を(🐗)生むの(👔)ではあるまいか。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025