と(🍫)生徒せいとが(🌈)尋たづねました(❇)ら、お婆(😕)ば(😃)あさんはニツコリし(🍿)ながら、提さげて居(💾)(jū )ゐ(🚓)る籠かご(🐶)の中(zhō(😀)ng )なかの蕗ふきの(👛)蕾つぼみを見みせまして
太郎たらうよ、次(🔄)郎じら(🍭)うよ(💹)、お前達まへ(🌏)たち(🏻)も大(🐧)おほきくなつたら父とうさんの田舍(🥩)(shě )ゐなか(👁)を訪たづねて(🍒)見(🗓)みて下く(🕤)だ(💏)さ(🍪)い。
『まあ、お前達まへたちは何(🌹)な(👬)にをそんなに爭あらそ(🏥)つ(🗃)て(🎰)居ゐ(🏿)る(👈)のです。』
『(🚓)トン/\ハ(🦄)タリ、ト(⏳)ンハ(👘)タリ。』
と(🏿)、よく言い(🔚)添(🐈)え(🥔)た。そし(🔢)て、そ(🧑)れら(🚃)の(👇)人々が帰って行ったあと(🔻)で、年も若(ruò )く見たところも丈夫そうな若(🎩)者(🌒)が、私(👃)ごとき病弱な、しかも年とったもののとこ(🌱)ろへ救いを求(🤕)めに来(lái )る(🔄)よう(😷)な、その社会(🏠)の矛(🚹)盾(dùn )に苦しんだ。正義(😝)が顕(🍾)あ(🙉)ら(🦔)わ(🦔)れて(💶)、大きな盗賊(💢)やみじめな物乞いが(🎇)出た。
父とうさんはその新(xī(🐎)n )あ(📀)たらしい草履ざうりをはいた足あしで、お家うちの臺所(suǒ )だいどころの外そとに遊(🍅)あそんで(⚡)居ゐる鷄にはとりを(⛎)見み(🖍)に行(🐩)ゆきました。大おほ(🔏)きな玉子たまご(😤)をよく父とうさ(🕚)んに御(🔐)馳(🌈)走(zǒu )ごちさ(🍫)うして呉くれた鷄にはとりは、(🃏)
「そうばかりで(🐆)も(✈)な(♏)い。」
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